С 1 по 11 мая Сириус проводит межпредметную олимпиаду, посвящённую Дню Победы в Великой Отечественной войне. Она включает задачи, которые решали школьники в военные и предвоенные годы. Это по-настоящему уникальные материалы, собранные сотрудниками Сириуса совместно с коллегами со всей страны буквально по крупицам из архивов, музеев и библиотек. Каждый желающий может ознакомиться с заданиями тех лет и убедиться в высоком уровне образования и мотивации школьников, которые они сохраняли вопреки невероятным тяготам и лишениям военного времени. Олимпиада в честь 9 Мая — это возможность отдать дань уважения стойкости духа людей, которые жили и всем сердцем верили в Победу — именно поэтому продолжали упорно трудиться и учиться во благо своей страны и будущих поколений.
Регистрация на олимпиаду доступна на сайте. Узнать верные ответы можно будет после завершения олимпиады. Участники получат памятные сертификаты.
Вопреки всем трудностям тех лет — нехватке учебников, бумаги, чернил, учителей, ушедших на фронт, и разрушенным школам — дети продолжали учиться и тянуться к знаниям. Учебный процесс в стране не прекращался ни в блокадном Ленинграде, ни в осажденных городах ни в эвакуации. Дети писали углём на газетах и бумажных мешках. Учителя же старались не только вести уроки, но и развивать мотивированных учеников: проводили олимпиады и конкурсы, демонстрировали возможные в тех условиях опыты при почти полном отсутствии реактивов и оборудования. Достоверно известно, что такие соревнования проходили по математике, физике и химии. Во второй половине 1942/1943 учебного года ввели новый учебный план, который изменил содержание многих школьных курсов. Преподавание математики, физики, химии и биологии должно было напрямую связывать теорию с нуждами военной практики.
Сириус впервые провёл олимпиаду, посвящённую 9 Мая, в 2023 году. Сейчас это уже очень символичная и значимая традиция. Все желающие могут познакомиться с заданиями тех лет и узнать, как жили и учились ребята, которые были ровесниками современных участников олимпиад. Сириус оцифровывает задания олимпиады военных лет, и благодаря современным технологиям эту память можно сохранить и продемонстрировать любому желающему. Такая преемственность важна и символична: она помогает школьникам не просто продемонстрировать знания, но и глубже понять свою страну и её историю.
Межпредметная олимпиада включает десять задач по математике, физике, химии, астрономии и биологии. На решение отводится 2,5 часа. Выполнять задания не обязательно индивидуально — можно сделать это вместе с родственниками, друзьями или, например, с учителями и одноклассниками на тематических занятиях, посвящённых Дню Победы.
Восстановить задачи и найти исторические материалы по химии помогли преподаватель химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Игорь Тюльков и директор физико-математической школы Тюмени Наталья Фомичева, а личный архив одного из организаторов становления и развития школьного олимпиадного движения Сергея Чуранова позволил вернуть задания довоенной олимпиады 1939 года. Поиск архивных материалов блокадной поры в школьных музеях Санкт-Петербурга обеспечили педагог-организатор Аничкова дворца Ксения Некрасова и методист Дворца детского творчества «Преображенский» Елена Моисеенко, а также Педагогический музей Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского в лице его руководителя Светланы Подгорновой, заведующая музеем «Юные участники обороны Ленинграда» школы № 210 Любовь Гаджиева и заместитель директора по информационным технологиям Научной библиотеки Тверского государственного университета Елена Трачек.
Эксперты Сириуса — ведущие педагоги, ежегодно разрабатывающие школьный и пригласительный этапы ВсОШ, — оформили задания, а также записали видеоразборы, чтобы после олимпиады с ними могли познакомиться все желающие.
Также на сайте олимпиады появятся «Уроки Победы» — дневники, которые ученики и учителя вели в годы Великой Отечественной войны. Это живые свидетельства педагогов о том, как школы продолжали работать в блокаде и тылу, как функционировали кружки, проходили олимпиады, а дети получали знания, вместе с учителями веря в Победу и понимая свой долг: нужно учиться и учить, чтобы сообща восстанавливать Родину после Победы.
