В клубе помогают осознанно подойти к выбору профессионального пути, разобраться в собственных интересах и возможностях, сформировать индивидуальную траекторию развития.
На занятиях клуба:
– знакомятся с современными профессиями и тенденциями рынка труда;
– исследуют собственные интересы и способности с помощью диагностических методик;
– учатся анализировать свои сильные стороны и зоны роста;
– осваивают инструменты профессионального самоопределения и планирования карьеры;
– развивают навыки самопрезентации, уверенного общения и принятия решений.
Возраст участников: 14–17 лет
Количество участников в группе: не более 15 человек
Место проведения: Кампус Образовательного центра «Сириус» / корпус «Школа»
Занятие 1. Выбор профессии: первый шаг во взрослую жизнь
Теория. Понятие профессии: отличие от специальности и должности. Важность осознанного выбора профессии и ее влияние
на жизнь человека. Факторы, влияющие на выбор профессии: личные интересы и способности; уровень образования
и квалификация; социальные ожидания семьи и общества; экономические условия рынка труда; перспективы развития выбранной сферы деятельности.
Первые шаги в мире профессий: поиск информации о профессиях; составление списка подходящих профессий; оценка собственных предпочтений и возможностей.
Правила работы с дневником «Твое профессиональное будущее».
Практическая работа. Работа с дневником «Твое профессиональное будущее»: выполнение заданий блоков «Герб» и «5 важных вещей».
Методика № 1. Определение уровня готовности к выбору профессии по методике В.Б. Успенского.
Методика № 2. Диагностика профессиональных установок подростков по методике И.М. Кондакова. Изучение доминирующих профессиональных мотиваций и установок участников группы.
Методика № 3. Тестирование по методике Е.А. Климова «Определение типа будущей профессии». Установление соответствия индивидуальных склонностей и способностей определенным профессиональным сферам.
Занятие 2. Рынок труда и его особенности
Теория. Введение в рынок труда. Понятие рынка труда. Основные участники рынка труда: работодатели, соискатели, посредники.
Сегменты рынка труда. Профессиональный рынок труда. Региональный рынок труда. Международный рынок труда. Особенности каждого сегмента.
Факторы, влияющие на спрос и предложение рабочей силы. Экономические факторы (уровень ВВП, инфляция, уровень занятости). Социальные факторы (демографический состав населения, уровень образования). Политико-правовые факторы (законодательство, трудовое право).
Тенденции современного российского рынка труда. Рост востребованности специалистов IT-сферы и цифровых технологий. Изменение структуры рабочих мест в связи с автоматизацией и роботизацией производства. Повышение спроса
на квалифицированных работников сферы услуг и здравоохранения. Глобализация и удаленная работа.
Практика. Работа с дневником «Твое профессиональное будущее»: выполнение заданий блока «Мои интересы и склонности». Индивидуальное выполнение теста/опросника, направленного на выявление профессиональных предпочтений и личностных качеств. Обсуждение результатов внутри группы, обмен мнениями.
Упражнения на определение факторов, влияющих на выбор профессии.
Игра-пятиминутка «Кто нужен рынку?» Сегодняшние вакансии завтра».
Работа в группах над ситуационными заданиями («Что влияет на решение работодателя принять сотрудника?»)
Разбор реальных вакансий. Анализ нескольких актуальных вакансий различных профессий. Определение требований работодателей, ключевых компетенций и личных качеств, необходимых для успешного трудоустройства.
Занятие 3. Предпринимательство в мире профессий
Теория. Введение в предпринимательство. Что такое предпринимательская деятельность? Отличие предпринимателя
от наемного работника. Важность выбора правильной организационно-правовой формы ведения бизнеса. Обзор основных форм предпринимательской деятельности.
Индивидуальный предприниматель (ИП). Преимущества и недостатки ИП. Когда выгодно регистрироваться индивидуальным предпринимателем? Общество с ограниченной ответственностью (ООО). Чем отличается ООО от ИП? Какова ответственность учредителей ООО? Самозанятые граждане. Кто такие самозанятые? Какие виды деятельности подходят самозанятым гражданам?
Основы налогообложения и регистрации бизнеса. Налоговые режимы (УСН, патентная система налогообложения, налог
на профессиональный доход (НПД)). Регистрация бизнеса: пошаговая инструкция. Документы, необходимые для открытия ИП, ООО и оформления статуса самозанятого.
Преимущества и риски каждой формы предпринимательства. Обсуждение рисков и преимуществ ИП, ООО и самозанятых граждан. Выбор оптимальной формы организации бизнеса в зависимости от целей и планов предпринимателя.
Практическая работа. Оценка предпринимательских способностей и разработка плана действий. Диагностика предпринимательских способностей: проведение экспресс-диагностики предпринимательских качеств участников занятия.
Работа с дневником «Твое профессиональное будущее». SWOT-анализ своих компетенций.
Принцип постановки SMART-целей (конкретность, измеримость, достижимость, реалистичность, ограниченность во времени).
Обсуждение полученных результатов диагностики.
Занятие 4. Формула выбора профессии
Теория. Актуальность проблемы выбора профессии.
Значение осознанного подхода к профессиональному выбору. Три фактора профессиональной ориентации по Е.А. Климову. «Хочу»: личные интересы, желания, мечты. «Могу»: способности, знания, умения, здоровье. «Надо»: потребности общества, актуальные профессии, тенденции рынка труда. Связь между интересами личности и потребностью общества.
Практическая работа. Заполнение индивидуального бланка модели Е.А. Климова. Заполнение индивидуальной таблицы
с ответом на вопросы по каждому из трех факторов:
– Хочу: Какие профессии мне нравятся? Увлечения, хобби, мечты.
– Могу: Какие способности и навыки у меня развиты? Я готов учиться чему-то новому?
– Надо: Какие профессии сейчас востребованы на рынке труда? Ищем точки пересечения с предыдущими пунктами.
Работа с дневником «Твое профессиональное будущее»: выполнение заданий блока «Визуализация будущего», обсуждение вопросов, связанных с этой темой.
Занятие 5. Самопрезентация и составление резюме
Теория. Навыки самопрезентации и качественное резюме. Гибкие и жесткие навыки.
Гибкие навыки (soft skills): коммуникативные способности, умение работать в команде, эмоциональный интеллект, креативность. Жесткие навыки (hard skills): профессиональные знания и технические компетенции, опыт работы, владение специализированными инструментами и технологиями. Примеры гибких и жестких навыков в разных сферах деятельности.
Секреты эффективной самопрезентации. Правила успешной самопрезентации: четкость речи, уверенность, ясность изложения мыслей. Структура самопрезентации: кто я, мои достижения, моя ценность для компании. Типичные ошибки при самопрезентации и способы их избежать.
Определение качественного резюме. Структура резюме: контактные данные, образование, опыт работы, ключевые навыки, дополнительные сведения. Оформление резюме: аккуратность, грамотность, лаконичность, соответствие стандартам деловой документации. Ключевые ошибки при составлении резюме и рекомендации по их исправлению.
Практическая работа. Тренинг навыков самопрезентации и создание резюме.
Упражнения для постановки голоса и уверенности: артикуляционные упражнения для улучшения дикции; дыхательные техники для уверенной подачи речи; упражнения на управление голосом и интонациями.
Самопрезентация. Подготовка короткой самопрезентации продолжительностью до 1 минуты. Презентация перед группой
с последующим обсуждением и рекомендациями.
Составление резюме. Консультации по оформлению и содержанию резюме. Проверка и коррекция ошибок совместно с преподавателем.
Работа с Дневником «Твое профессиональное будущее»: написание небольшого эссе (до 1 страницы) о том, каким бы был идеальный рабочий день. Обмен впечатлениями и обсуждение написанных эссе. Выявление общих мотивационных аспектов
и потребностей среди участников.
Занятие 6. Успешное трудоустройство: от подготовки к собеседованию до построения карьеры
Теория. Подготовка к успешному прохождению собеседования.
Знакомство с целями занятия. Разбор ключевых этапов успешного прохождения собеседований. Психологическая установка участников на позитивный результат.
Практическая работа. Тренировка навыков подготовки к собеседованию. Основные этапы подготовки к собеседованию: сбор информации о компании, уточнение требований вакансии, подготовка ответов на типичные вопросы.
Упражнение: «Подготовка к собеседованию». Участники получают описание вакансии и компании, после чего составляют список вопросов и ответов, которые помогут успешно пройти собеседование.
Моделирование ситуации интервьюирования работодателями и соискателями. Разделение группы на две части: одна группа играет роль работодателей, другая – кандидатов на должность. Имитация реального собеседования: кандидаты проходят интервью, отвечают на вопросы работодателя, демонстрируют свои навыки самопрезентации и аргументацию профессиональных качеств. После каждого интервью проводится обратная связь, где участники делятся своими наблюдениями и рекомендациями.
Создание плана профессионального роста. Учащиеся разрабатывают личный план профессионального развития, исходя
из полученной информации о требованиях рынка труда и собственных карьерных амбиций. Письменное оформление плана: цели, сроки реализации, шаги и ресурсы. Групповое обсуждение планов участников: выявление общих проблем и путей их решения, обмен опытом и идеями.
Фестиваль клубов
На площадке проходит презентация результатов работы.
старший вожатый отдела воспитательной работы центра организации профильных программ Фонда «Талант и успех»
