Клуб для любителей ручного творчества. Здесь работают с шерстью и создают из нее авторские декоративные изделия.
На занятиях клуба:
– осваивают основные техники валяния из шерсти (сухое и мокрое валяние);
– знакомятся с особенностями материала и инструментов;
– учатся передавать настроение и образ через цвет, форму и текстуру изделия;
– формируют навыки аккуратной, последовательной работы и доведения творческого замысла
до завершенного результата.
Возраст участников: 10–14 лет
Количество участников в группе: не более 10 человек
Место проведения: Кампус Образовательного центра «Сириус» / корпус «Школа»
Занятие 1. Основы валяния для новичков. Материалы, инструменты, безопасность
Теория. История появления и развития валяния: истоки ремесла; эволюция валяния как декоративно‑прикладного искусства; традиционные и современные направления.
Материалы для валяния: виды шерсти (кардочес, топс, меринос, полутонкая шерсть). Сравнительные характеристики; свойства каждого вида шерсти и оптимальные области применения.
Вспомогательные материалы: типы подложек и поролона, их назначение.
Иглы для валяния: нумерация, формы, назначение каждого типа. Держатели для игл: разновидности и особенности использования. Классификация игл для валяния по номерам и назначению.
Безопасность и организация труда: правила безопасной работы с острыми инструментами; принципы эргономичной организации рабочего места; профилактика травматизма и сохранность материалов.
Практическая работа. Освоение инструментов: отработка правильного удержания иглы в руке; тренировка вертикальной траектории проколов на вспомогательном материале;сравнение работы с иглами разных номеров (№ 36, 38, 40). Отработка первичных технологических операций: пробные прокалывания на поролоновой подложке; формирование простейшей шерстяной заготовки; освоение базовых движений при работе с держателем.
Занятие 2. Базовые приемы сухого валяния ;
Теория. Последовательность этапов работы в сухом валянии: создание мягкой заготовки; уплотнение волокон; формирование объемной формы.
Принцип техники «наслаивания» шерсти: назначение метода (создание плавных цветовых переходов и необходимой плотности изделия); порядок укладки слоев; особенности работы с разными оттенками и фактурами.
Практическая работа. Отработка приемов уплотнения шерсти: освоение техники равномерного прокалывания; контроль плотности на разных этапах работы.
Проработка краев изделия: приемы сглаживания неровностей; формирование четких контуров.
Формирование ровной поверхности: работа с иглой разного калибра; устранение бугристости и перепадов толщины.
Практическое выполнение мини‑заготовок: валяние шарика (отработка симметричной формы и равномерной плотности); создание овальной формы (развитие навыков контроля пропорций и плавности линий).
Применение техники «наслаивания»: укладка первых слоев для основы; добавление декоративных слоев с плавным переходом цвета; финальное уплотнение и выравнивание поверхности.
Занятие 3. Плоское валяние: создание брелока или подвески
Теория. Принцип плоского валяния на поролоновой подложке: назначение и особенности поролоновой основы (защита рук, амортизация, удобство работы); отличия плоского валяния от объемного; требования к материалам (шерсть, подложка)
и инструментам.
Технология создания плотного плоского контура: принцип равномерного прокалывания (глубина, частота, распределение усилий); критерии готовности контура (плотность, жесткость, отсутствие просветов).
Работа с шаблонами: виды шаблонов (бумажные, пластиковые, металлические); правила переноса формы на шерсть; преимущества использования шаблонов для точности и повторяемости форм.
Способы добавления декоративных акцентов: техника создания цветовых переходов (наслаивание, смешивание оттенков); методы закрепления мелких элементов (приваливание, точечное уплотнение); варианты декора (аппликации, фактурные вставки, контрастные детали).
Монтаж фурнитуры: типы фурнитуры для брелоков/подвесок (кольца, карабины, застежки); способы крепления (встраивание
в структуру изделия, внешнее закрепление); требования к прочности и надежности соединения.
Практическая работа. Отработка техники плоского валяния: размещение шерсти на поролоновой подложке; выполнение равномерных проколов по всей поверхности заготовки; контроль плотности и однородности слоя.
Создание плоского контура по шаблону: подготовка шаблона и его фиксация на шерсти; аккуратная обрезка по контуру; первичное уплотнение края и формирование четкого контура.
Валяние краев и закрепление мелких деталей: приемы обработки края (сглаживание, уплотнение, подворачивание); техника привалки мелких элементов (глазки, носик, узоры); проверка прочности крепления деталей.
Добавление декоративных элементов: создание плавных цветовых переходов (постепенное наслаивание оттенков); формирование фактурных участков (пучки, завитки, рельеф); интеграция контрастных деталей в общую композицию.
Монтаж фурнитуры: выбор места крепления с учетом баланса и эстетики изделия; встраивание кольца/карабина в структуру шерсти (создание «кармана», уплотнение вокруг элемента); финальная проверка надежности крепления и готовности изделия
к использованию.
Занятие 4. Создание объемных форм в технике сухого валяния
Теория. Принципы построения основ для объемных композиций: особенности формирования базовых форм (шар, цилиндр, конус); учет усадки шерсти при расчете исходных размеров заготовки. Последовательность этапов: от мягкой заготовки к уплотненной объемной форме.
Технология соединения элементов без клея: принцип приваливания шерстяных «мостиков»; правила подготовки мест соединения (распушивание волокон);
этапы укрепления стыка (закладка пучка шерсти, уплотнение, шлифовка).
Практическая работа. Отработка построения базовых объемных форм: создание шара (контроль симметрии и равномерности уплотнения); формирование цилиндра (регулировка длины и толщины, скругление торцов); валяние конуса (постепенное сужение формы, уплотнение основания).
Приемы равномерного уплотнения крупных форм: техника глубокого прокалывания для внутреннего уплотнения; контроль плотности по звуку («хруст» при достаточном уплотнении); равномерное распределение усилий по всей поверхности заготовки.
Практическое освоение соединения элементов: подготовка соединительных зон (распушивание краев); заправка свободных волокон одной детали в другую с помощью иглы; укрепление стыка: укладка дополнительного пучка шерсти, уплотнение
и шлифовка места соединения.
Финишная обработка поверхностей: использование тонких игл для шлифовки; устранение неровностей и бугристости; достижение однородной плотности и гладкости формы.
Занятие 5. Создание объемных элементов игрушки: туловище, голова, лапы
Теория. Принципы формирования основных объемов игрушки.
Анатомия объемной композиции: взаимосвязь туловища, головы и конечностей. Последовательность сборки: от крупных базовых форм к мелким деталям; техника соединения элементов без клея (приваливание, «шерстяные мостики»).
Типичные ошибки при создании объема и их диагностика: неравномерное уплотнение (локальные пустоты, бугристость); искажение пропорций из‑за избытка/недостатка материала; ослабление конструкции в зонах стыков; признаки дефектов: проседание формы, зыбкость поверхности, неравномерный цвет.
Методы коррекции ошибок: добавление шерсти в пустоты через точечное прокалывание; локальное перераспределение волокон для выравнивания контуров; укрепление соединений многослойным приваливанием; контроль симметрии с помощью визуального осмотра и тактильной проверки.
Практическая работа. Создание базовых объемов: формирование туловища (контроль симметрии, пропорций, устойчивости формы); валяние головы с учетом будущей посадки на корпус; изготовление лап и мелких элементов (сохранение масштаба, проработка анатомических изгибов); первичное уплотнение с проверкой плотности на разных участках.
Отработка методов исправления дефектов: устранение пустот внутри заготовки (введение дополнительных волокон, глубокое прокалывание); коррекция искаженных форм (локальное уплотнение, перераспределение материала); усиление слабых соединений (наложение «мостиков», многослойное приваливание); выравнивание поверхности после внесения изменений.
Финишная отделка изделия.
Занятие 6. Создание авторской игрушки: разработка и изготовление ;
Теория. Разработка творческого замысла: принципы выбора сюжета для авторской игрушки; этапы создания индивидуального эскиза (композиция, пропорции, детали); способы переноса эскиза на рабочий материал.
Подбор материалов: критерии выбора шерсти по цвету, фактуре и плотности для разных частей игрушки; особенности сочетания оттенков и создание цветовых переходов; роль вспомогательных материалов (субоснова) для экономии шерсти
и упрощения работы.
Конструктивные основы объемных изделий: принципы формирования корпуса, головы и основных частей; технология создания внутреннего уплотнения (субосновы); методы соединения деталей без клея (приваливание, закрепление волокон).
Последовательность декорирования: порядок укладки подслоев и декоративного слоя; приемы выравнивания поверхности перед финишной отделкой; варианты добавления мелких декоративных элементов.
Практическая работа. Работа над эскизом: создание наброска игрушки с проработкой пропорций и ключевых деталей; выбор цветовой палитры и обозначение зон для разных оттенков шерсти. Подготовка материалов: отбор шерсти по заданным критериям (цвет, фактура, плотность); нарезка волокон для разных этапов работы (основа, декор).
Создание объемной основы: формирование корпуса и головы с учетом усадки шерсти; выполнение внутреннего уплотнения (субосновы) для экономии материала; первичное уплотнение крупных форм с контролем симметрии.
Сборка композиции: присоединение деталей (лапы, уши, хвост) методом приваливания; проверка прочности соединений
и корректировка положения элементов; выравнивание поверхности заготовки для подготовки к декорированию.
Декорирование изделия: укладка подслоев шерсти для создания глубины цвета; нанесение декоративного слоя с плавными переходами оттенков; добавление мелких элементов (глаза, нос, узоры) с аккуратной приваловкой; финальная шлифовка поверхности тонкими иглами для достижения однородности текстуры.
Фестиваль клубов
На площадке клуба организуется выставка изделий его участников.
старший вожатый отдела воспитательной работы центра организации профильных программ Фонда «Талант и успех»