Конференция «Лидерство в науке и медицине. Инновации в здравоохранении. Ценностная медицина»

На конференцию приглашаются специалисты 6 курса направления «Лечебное дело», -1-2 год обучения  клинической ординатуры, 1 год обучения аспирантуры по медицинским науками и фундаментальной медицины.

Для освоения содержания дополнительной образовательной программы слушатели должны владеть следующими знаниями и компетенциями.
1. Понятие медицинского эксперимента.
2. Этические нормы работы с животными и человеком, в качестве предмета исследования.
3. Понятие инноваций и трансфера технологий.

Форма организации отбора обучающихся
Мотивационное письмо, резюме, включая аннотация научного (клинического) проекта, в котором принимал (ет) участие.

Мотивационное письмо должно включать ответы на вопросы: почему участнику важно попасть именно на конференцию «Лидерство в науке и медицине. Инновации в здравоохранении. Ценностная медицина».  Какие знания и компетенции планируете развивать в результате прохождения программы. Где и когда планируете использовать знания и компетенции в дальнейшем.

Резюме должно содержать следующую информацию:
- ФИО, дата рождения, место учебы;
- планируемая специализация;
- перечень научных конференций и школ, в которых слушатель принимал участие с постерным или устным докладом;
- перечень дипломов и наград;
- перечень именных стипендий и грантов (в том числе трэвел гранты);
- область научных интересов;
- аннотация научного (клинического) проекта, в котором принимал участие (описание опыта работы в научных и/или клинических проектах (стаж, функционал, полученные компетенции), перечень научных публикаций, включая тезисы).

Также мы просим участников отбора предоставить нам следующие документы.

Справка с места обучения или диплом, если вы уже окончили обучение.

Сертификаты пройденных курсов/программ (при наличии).

Научные публикации, относящиеся к тематике образовательного модуля (при наличии).

Общее число слушателей – до 50 чел.

Все молодые исследователи в начале своей карьеры сталкиваются с важными проблемами – как правильно спланировать свою научную работу, как проявить себя, как научиться организовать команду, как выбрать нужные методы, дизайн. Каждый, кто планирует заняться инновационной деятельностью, должен сформировать умение сформулировать инновационную идею, определить стадии проекта, собрать команду. Инновации в медицине имеют сложный путь, им всегда препятствуют так называемые трансляционные барьеры, которые нужно знать и уметь преодолевать. Всем этим направлениям и будет посвящена конференция, которая включает практический тренинг по формулировке цели и задач исследования для доказательства научной гипотезы.

Цель:
- сформировать у молодых исследователей в области биомедицины представление о новых концепциях здравоохранения и современной методологии научного поиска в медицине.

Задачи:
- формирование представлений об инновационных направлениях в современной медицине и векторах развития медицины будущего;
- развитие лидерских качеств и способности управлять исследовательским проектом;
- формирование методологических основ планирования экспериментальных и клинических исследованиях в медицине;
- формирование навыков работы в команде, участия в научных дискуссиях.

Выпускник будет готов к решению следующих задач:
- планирование медицинского эксперимента;
- формулировка цели и задач;
- дизайн эксперимента;
- выбор методик для оценки эффективности медицинских вмешательств.

В результате изучения курса выпускники будут знать, уметь:
- самостоятельно сформировать план эксперимента;
- проводить презентацию плана эксперимента;
- работать в команде и выполнять разные роли.

Результатом обучения будет формирование у слушателей представлений об инновационных направлениях в современной медицине и векторах развития медицины будущего; навыков планирования экспериментальных и клинических исследованиях в медицине; навыков выбора методик для оценки эффективности медицинских вмешательств; развитие лидерских качеств и ответственности за принятия решений; навыков участия в научных дебатах.

1. Шляхто Евгений Владимирович – академик РАН, профессор, д.м.н. генеральный директор ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

2. Конради Александра Олеговна – член-корр РАН, профессор, д.м.н. заместитель генерального директора по научной работе, заведующая кафедрой Организация здравоохранения Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

3. Звартау Надежда Эдвиновна - к.м.н., заместитель генерального директора по работе с регионами, доцент кафедры внутренних болезней Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

4. Курапеев Дмитрий Ильич – к.м.н., заместитель генерального директора по информационным технологиям ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

5. Галагудзе Михаил Михайлович – член-корр РАН, д.м.н., директор института экспериментальной медицины ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова», заведующий кафедрой патологии Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

6. Костарева Анна Александровна - к.м.н, директор Института молекулярной биологии и генетики ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

7. Пармон Елена Валерьевна, - к.м.н., директор Института Медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

8. Виллевальде Светлана Вадимовна - д.м.н, профессор, начальник службы анализа и перспективного планирования Управления по реализации федеральных проектов ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова», заведующая кафедрой кардиологии Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

9. Большакова Ольга Олеговна - д.м.н., заведующая НИЛ клинических исследований и доказательной медицины ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова», профессор кафедры внутренних болезней Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова».

10. Яковлев Алексей Николаевич - к.м.н., начальник службы по развитию регионального здравоохранения Управления по реализации федеральных проектов ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова», доцент кафедры кардиологии Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

11. Соловьева Анжела Евгеньевна - к.м.н., ведущий специалист отдела мониторинга и анализа показателей регионального здравоохранения Службы по развитию регионального здравоохранения Управления по реализации федеральных проектов ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова», доцент кафедры кардиологии Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

12. Карлина Вероника Александровна - специалист отдела мониторинга и анализа показателей регионального здравоохранения Службы по развитию регионального здравоохранения Управления по реализации федеральных проектов ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова», старший лаборант кафедры кардиологии Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им В.А. Алмазова»

Всем, кто прошел конкурсный отбор и был приглашен на программу, необходимо получить и отправить на почту oumr.university@talantiuspeh.ru скан-копии:

1) справки о санитарно-эпидемиологическом окружении, полученной не ранее чем за 3 дня до выезда в Университет;

2) справки с отрицательным результатом тестирования методом ПЦР на новую коронавирусную инфекцию COVID-19, полученной не ранее чем за 3 дня до выезда в Университет.

По приезде в Университет участникам конференции следует предоставить оригиналы указанных документов (справки и результата теста) во время регистрации.

Научно-технологический университет «Сириус» обеспечивает проживание, проезд / перелет по территории РФ и кофе-брейки для участников программы.

Плата за обучение на программе не взимается.

К участию в программе допускаются только граждане РФ.

Образовательные организации высшего образования:

Институт медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова».

Научные организации:

ФГБУ «НМИЦ им. В.А.Алмазова» Минздрава России.