Майская образовательная программа «Музыкально-исполнительское искусство»

К участию в Программе приглашаются граждане РФ и стран СНГ – юные музыканты, проявившие стремление и способности к освоению профессии в области музыкально-исполнительского искусства и обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального или дополнительного образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, по результатам индивидуального конкурсного отбора. 

Конкурный  отбор для участия в Программе проводится по представленным претендентом видеозаписям в соответствии с программными требованиями:

Специальность "Фортепиано"
- произведение крупной формы (часть сонаты, концерта, вариации, рондо);
- два разнохарактерных сочинения, одно из которых виртуозного характера.

Направление "Оркестровые струнные инструменты"
Скрипка: 
- концерт (первая или 2-и 3 части);​
- две разнохарактерные пьесы.

Арфа: 
- пьеса, содержащая кантиленный и виртуозный разделы;​
- две разнохарактерные пьесы.

Направление "Оркестровые духовые и ударные инструменты"
Кларнет:
- часть или несколько частей крупной формы (концерт, соната и т.д.) композиторов эпохи барокко, классического или романтического стиля;
- две разнохарактерные пьесы, одна из которых виртуозного характера.

Тромбон/Туба:

- два и более  разнохарактерных произведения.

Ударные инструменты:

- исполнение на разных ударных инструментах(ксилофон, маримба или виброфон);

- исполнение на малом барабане или ударной установке.

• Видеозаписи исполнения кандидата на участие в программе должны быть произведены не более чем за 6 месяцев до даты подачи заявки и соответствовать Критериям отбора и Программным требованиям согласно Приложениям №1, №2  к  Регламенту участия в интенсивных профильных образовательных программах «Музыкально-исполнительское искусство»

В имени размещенного видеофайла должны содержаться сведения об исполнителе (Ф.И, возраст) и исполняемой программе (в одной видеозаписи произведения указываются в порядке исполнения).

• В заявке на участие в конкурсном отборе кандидат должен предоставить следующие сведения:
  – web-ссылки на видеофайлы конкурсной программы в соответствии с программными требованиями (ссылки на видеозаписи размещаются в разделе Конкурсная программа (ссылки на внешние ресурсы);
  ​– краткую творческую биографию  (размещается в разделе "Файлы к биографии" в формате word)  скачать образец;
  ​​– перечень готового репертуара для работы с преподавателем на программе (размещается в разделе "Файлы к репертуару" в формате word ) скачать форму;
  ​– достижения в области музыкально-исполнительского искусства (основные достижения за три года до подачи заявки);
  ​​– полное наименование образовательных учреждений (основного и дополнительного), в которых кандидат проходит обучение в настоящее время;
  – прочие сведения в соответствии с формой заявки.
• Возраст кандидата на участие на момент проведения интенсивной профильной образовательной программы «Музыкально-исполнительское искусство» не менее 11 и не более 17 полных лет. 

• Подача заявок на две или более программ "Музыкально-исполнительское искусство" с открытым набором заявок одновременно не допускается.

• В связи с целостностью и содержательной логикой образовательной программы, интенсивным режимом занятий и объёмом академической нагрузки, рассчитанной на весь период пребывания обучающихся в Образовательном центре «Сириус», исключены заезды и выезды участников вне установленных сроков программы.

Интенсивная профильная образовательная программа "Музыкально-исполнительское искусство" (по видам инструментов) направлена на совершенствование профессиональных навыков сольного инструментального исполнительства обучающихся, проявивших выдающиеся способности в области музыкального искусства.

Мастер-классы проводят преподаватели высочайшего уровня из ведущих музыкальных высших учебных заведений страны и заслуженные деятели культуры.

В процессе интенсивного индивидуального обучения участники программы приобретут знания, умения и навыки профессиональной работы с музыкальным материалом, откроют новые творческие возможности на занятиях по композиции, сценическому движению и актерскому мастерству, а также продемонстрируют свои успехи и достижения на академических концертах и концерте собственных сочинений.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Мастер-классы по специальному инструменту: индивидуальная работа обучающегося с преподавателем над готовым репертуаром; отработка технических и выразительных приемов исполнения; овладение методами работы над различными исполнительскими трудностями на основе тщательного изучения авторского текста; стремление к созданию интерпретации, адекватной композиторскому замыслу.

Индивидуальные репетиции с концертмейстером: работа обучающегося с концертмейстером над музыкальным произведением; совершенствование навыка работы с текстом произведения; закрепление знаний и умений, полученных на мастер-классах по специальному инструменту.

Мастер-классы по композиции: изучение принципов строения и развития музыкальной мысли, законов классической формы и гармонии, развитие навыков импровизационной игры и создания собственных произведений.

Мастер-классы по сценическому движению и актёрскому мастерству: учебно-практическая работа, направленная на преодоление психологических проблем у учащихся при публичном выступлении, формирование навыков вербальных и невербальных коммуникаций со слушательской аудиторией.

Комплекс теоретических занятий по сольфеджио, теории и истории музыки: лекционные и практические занятия, формирующие необходимые навыки анализа музыкальных произведений, направленные на приобретение знаний о теоретических основах музыкального языка, а также о важнейших этапах музыкально-исторического процесса.

Самостоятельные занятия учащихся: индивидуальная работа учащегося над музыкальным произведением; совершенствование навыка первоначального прочтения и охвата произведения в целом; работа над различными техническими приемами, необходимыми для развития беглости, четкости, ровности исполнения; закрепление навыков, полученных на мастер-классах по специальному инструменту.

Концертная практика: накопление исполнительского опыта, развитие навыков сценического самоконтроля, совершенствование стабильности исполнения.

Педагогический состав майской образовательной программы «Музыкально-исполнительское искусство» формируется.