Литературное творчество: «Журналистика»

Школьники 13-14 лет, добившиеся успехов в изучении русского языка, литературы, литературном творчестве, а также проявившие себя в познавательной, исследовательской, проектной и иных формах творческой деятельности.

К чему нужно быть готовым?

Много читать, много (ежедневно) писать, общаться с интересными людьми, слушать лекции, участвовать в мастер-классах, очень быстро учиться, заниматься спортом, поддерживать коллег в их творчестве. Быть готовым стать сотрудником Литературного института «НИИ ЧАВО им. А. и Б. Стругацких».

Как   можно подготовиться к программе?

Прочитать (перечитать) повесть Аркадия и Бориса Стругацких «Понедельник начинается в субботу».

Быть готовым принять участие в литературных дискуссиях, посвященных современной (изданной на рубеже ХХ и ХХI веков) литературе для подростков и молодежи.

Цели и задачи: программа направлена на развитие мотивации и способностей, учащихся к литературному творчеству.  Участие в программе поможет учащимся найти сферу жизненной самореализации, разработать долгосрочный индивидуальный образовательный маршрут.

Все участники программы в ходе ее реализации:

·   в составе творческого коллектива решат проблему (кейс) и разработают проект;

·   проявят себя в одном из жанров литературного творчества, создав авторский текст;

·   изучат методики социального проектирования и активного взаимодействия с потенциальными и реальными читателями;

· примут участие в тренинге решения Олимпиадных задач по лингвистики;

·   прослушают цикл лекций по литературе, станут участниками мастер-классов и литературных семинаров;

·   получат возможность стать участником мастерской, расширяющей и дополняющей возможности литературного творчества;

·   станут активными участниками дискуссий и творческих акций, связанных с литературным творчеством;

·   совершат литературные путешествия (районы Олимпийского Сочи, г. Сочи и г. Адлер).

Мастерские

· Резцова Валерия Сергеевна «Текст превращается в Игру»

В процессе работы участники освоят не менее 10 игр, разработают собственную версию игры и представят ее в виде мультфильма в формате VideoScribe

· Браташ Валентина Сергеевна «ИЗОтекст. Рисуем текст от букв до звуков»

В результате работы в мастерской ее участники смогут: емко излагать информацию в виде скетчей (функциональный рисунок); собрать портфолио работ-зарисовок

· Новоселова Дарья Николаевна «Бумажное кино»

Во время работы в мастерской участники попробуют себя в роли сценаристов, иллюстраторов, операторов, режиссёров и в итоге создадут полноценный короткометражный мультфильм

·   Исаева Екатерина Сергеевна «Инфографика как способ визуализации текста»

В процессе работы мастерской учащиеся смогут попробовать себя в роли дизайнеров, научатся ярко и интересно представлять любую информацию с помощью графических элементов.

·   Чен Глеб Николаевич «Цифровой сторителлинг»

В результате мастер-класса участники смогут создавать яркие и запоминающиеся мультимедиа истории по технологии сторителлинга.

Более подробную информацию о программе вы можете скачать здесь