22-28 марта 2022

Обучение физике в контексте современных педагогических технологий: экспериментальный подход

Заявки для участия в конкурсном отборе на программу принимались
до 23 февраля 2022 года

К участию в программе приглашаются не более 50 педагогов

СПИСОК СЛУШАТЕЛЕЙ, ПРИГЛАШЕННЫХ К УЧАСТИЮ

56 часов

По вопросам участия просим обращаться по адресу pk@talantiuspeh.ru

Программа повышения квалификации ориентирована на преподавателей физики среднего общего и дополнительного образования; руководителей физических кружков, методических объединений физико-математического профиля; учителей, работающих в классах с углубленным изучением физики (математического, физического и инженерного профиля); преподавателей высших учебных заведений, осуществляющих организацию научно-исследовательской деятельности школьников и подготовку одаренных детей к участию в физических олимпиадах, конкурсах и соревнованиях разного уровня; педагогов региональных центров выявления и поддержки одаренных детей.

Цели и задачи программы:

знакомство с некоторыми методами, формами и видами деятельности, способствующими реализации межпредметного взаимодействия учителей физики и математики при обучении в современной школе, основам экспериментального подхода в обучении;
развитие профессиональных компетенций, методических и практических навыков работы учителей со школьниками, изучающими физику на углубленном уровне, обучающихся в классах физического и инженерного профиля;
знакомство с некоторыми приёмами дидактического моделирования при реализации экспериментального подхода в области физики и математики;
повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку детей к участию в интеллектуальных состязаниях физико-математического направления, сопровождение детей в проектной и научно-исследовательской деятельности;
повышение уровня знаний и педагогических компетенций по организации и развитию творческой среды обучения;
совершенствование навыков учителей в обучении мотивированных школьников решения нестандартных задач и задач высокого уровня сложности, применения знаний смежных наук, использования межпредметных связей, эксперимента и математического моделирования;
знакомство слушателей с педагогическим опытом и нестандартными формами работы со школьниками на уроках физики ведущих педагогов России;
повышение уровня знаний и педагогических компетенций учителей в области организации среды для выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей.

Программа повышения квалификации включает следующие формы работы: лекции, мастер-классы, семинары, практикумы, эксперименты, тематические беседы, групповую работу в режиме «творческой лаборатории», самостоятельную и дистанционную, методический круглый стол.

Слушатели программы познакомятся:

с опытом ведущих педагогов России и методами их работы с одаренными школьниками;
с методами обучения, основанного на эксперименте в рамках урока и занятия физического и инженерного кружка;
с технологиями, разработками и эффективными методами работы ведущих специалистов, осуществляющих обучение школьников в системе дополнительного физического образования на основе экспериментального подхода;
с лучшими практиками выявления, сопровождения и организации экспериментальной работы с одаренными детьми в области физики;
с возможностями ресурсной базы для осуществления проектной и исследовательской работы школьников в Образовательном центре «Сириус»;
с особенностями организации проектной и исследовательской деятельности школьников в области физики.

Основные темы программы:

Особенности отбора содержания и методик обучения в физических классах и классах инженерного профиля.
Эффективные приемы решения задач повышенной сложности на уроках физики.
Нестандартные методы обучения в рамках урока и на занятиях физических и инженерных кружков.
Обучение через эксперимент. Постановка, реализация и описание эксперимента в рамках школьного урока, цикла кружковых занятий, учебного исследовательского проекта.
Методы обучения решению некоторых классов нестандартных задач, заданий повышенной сложности, задач с варьированием условия. Методическое моделирование.
Мотивация учащихся к изучению физики на уроках, факультативных занятиях и кружках, создание творческой среды.

Итоговое мероприятие программы – Круглый стол, который предусматривает презентацию и обсуждение:

результатов групповой или индивидуальной работы слушателей по выбранной теме;
опыта работы слушателей, осуществляющих обучение в классах с углубленным изучением физики;
результатов и идей, которые появились в ходе выполнения дистанционного задания, экспериментов, работы «малых творческих групп».

О программе

Цели и задачи программы:

знакомство с некоторыми методами, формами и видами деятельности, способствующими реализации межпредметного взаимодействия учителей физики и математики при обучении в современной школе, основам экспериментального подхода в обучении;
развитие профессиональных компетенций, методических и практических навыков работы учителей со школьниками, изучающими физику на углубленном уровне, обучающихся в классах физического и инженерного профиля;
знакомство с некоторыми приёмами дидактического моделирования при реализации экспериментального подхода в области физики и математики;
повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку детей к участию в интеллектуальных состязаниях физико-математического направления, сопровождение детей в проектной и научно-исследовательской деятельности;
повышение уровня знаний и педагогических компетенций по организации и развитию творческой среды обучения;
совершенствование навыков учителей в обучении мотивированных школьников решения нестандартных задач и задач высокого уровня сложности, применения знаний смежных наук, использования межпредметных связей, эксперимента и математического моделирования;
знакомство слушателей с педагогическим опытом и нестандартными формами работы со школьниками на уроках физики ведущих педагогов России;
повышение уровня знаний и педагогических компетенций учителей в области организации среды для выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей.

Слушатели программы познакомятся:

с опытом ведущих педагогов России и методами их работы с одаренными школьниками;
с методами обучения, основанного на эксперименте в рамках урока и занятия физического и инженерного кружка;
с технологиями, разработками и эффективными методами работы ведущих специалистов, осуществляющих обучение школьников в системе дополнительного физического образования на основе экспериментального подхода;
с лучшими практиками выявления, сопровождения и организации экспериментальной работы с одаренными детьми в области физики;
с возможностями ресурсной базы для осуществления проектной и исследовательской работы школьников в Образовательном центре «Сириус»;
с особенностями организации проектной и исследовательской деятельности школьников в области физики.

Основные темы программы:

Особенности отбора содержания и методик обучения в физических классах и классах инженерного профиля.
Эффективные приемы решения задач повышенной сложности на уроках физики.
Нестандартные методы обучения в рамках урока и на занятиях физических и инженерных кружков.
Обучение через эксперимент. Постановка, реализация и описание эксперимента в рамках школьного урока, цикла кружковых занятий, учебного исследовательского проекта.
Методы обучения решению некоторых классов нестандартных задач, заданий повышенной сложности, задач с варьированием условия. Методическое моделирование.
Мотивация учащихся к изучению физики на уроках, факультативных занятиях и кружках, создание творческой среды.

Итоговое мероприятие программы – Круглый стол, который предусматривает презентацию и обсуждение:

результатов групповой или индивидуальной работы слушателей по выбранной теме;
опыта работы слушателей, осуществляющих обучение в классах с углубленным изучением физики;
результатов и идей, которые появились в ходе выполнения дистанционного задания, экспериментов, работы «малых творческих групп».

Порядок отбора

Для участия в конкурсном отборе необходимо в срок до 23 февраля 2022 года подать заявку на официальном сайте Образовательного центра «Сириус».

24 февраля 2022 года задание отборочного тура будет направлено всем кандидатам на электронную почту, указанную при регистрации.

Готовое решение, объединенное в один файл (формат «pdf», присвоить имя файлу по образцу «Иванова А.А._Курск»), необходимо прикрепить к своей заявке (в системе Сириус.Онлайн) не позднее 22.00 27 февраля 2022 года (по московскому времени).

В рамках конкурсного отбора на программу кандидатам желательно приложить к заявке (в разделе «Файлы к заявке») рекомендательное письмо* от члена экспертного совета регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи (по соответствующему профилю). За наличие письма к общему рейтингу будут начислены дополнительные баллы.

От г. Москва и г. Санкт-Петербург могут быть приглашены не более 4 человек.

* за наличие письма к общему рейтингу будут начислены дополнительные 2 балла. Со списком региональных центров можно ознакомиться по ссылке

Результаты отбора будут опубликованы не позднее 6 марта 2022 года.

Преподаватели

Алешина
Татьяна Николаевна

Учитель физики лицея «Воробьевы горы» (г. Москва), победитель конкурса «Лучшие учителя России» в рамках нацпроекта «Образование», тренер сборной Москвы по физике, педагог олимпиадных физических школ OlPhys, член жюри Московской олимпиады школьников по физике и регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике, лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования, обладатель Почетной грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации и медали «За вклад в развитие образования»

Дергачева
Лидия Викторовна

Преподаватель физики школы №2086 (Москва), методист Центра педагогического мастерства (Москва), член жюри международной олимпиады по экспериментальной физике (IEPhO), лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования (2018, 2019), кандидат физико-математических наук

Мартемьянова
Татьяна Юрьевна

Учитель физики ГБОУ «Президентский физико-математический лицей №239», кандидат педагогических наук. Почетный работник общего образования РФ, член жюри Всероссийской олимпиады школьников по физике и олимпиады им. Дж. К. Максвелла.

Сабурова
Татьяна Викторовна

Учитель математики МАОУ Политехническая гимназия (г. Нижний Тагил), победитель конкурса «Лучшие учителя России» в рамках приоритетного национального проекта «Образование», призер IX творческого конкурса учителей математики МЦНМО, победитель конкурса «Лучший учитель математики», член жюри Всероссийской олимпиады школьников по математике (2018 г.)

Саушкина
Татьяна Владимировна

Учитель физики высшей квалификационной категории Республиканского лицея для одаренных детей (Республика Мордовия), почетный работник общего образования Российской Федерации, заслуженный учитель Республики Мордовия, двукратный победитель конкурса «Лучшие учителя России» в рамках нацпроекта «Образование»

Труфанова
Елена Анатольевна

Автор и руководитель программ повышения квалификации учителей математики и физики Образовательного центра «Сириус», преподаватель математических и физических смен Образовательного центра «Сириус», математических и физических олимпиадных школ, руководитель Центра дополнительного математического образования, двукратный победитель конкурса «Лучшие учителя России» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

Шишкина
Анна Фёдоровна

Доцент кафедры материаловедения и физики металлов Уфимского университета науки и технологий, председатель жюри региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников по физике и Олимпиады имени Дж.К.Максвелла, член жюри заключительных этапов Всероссийской олимпиады школьников по физике и по астрономии, тренер сборной Республики Башкортостан по физике и астрономии, кандидат технических наук

Юлдашева
Мария Рашидовна

Старший преподаватель кафедры физики Новосибирского государственного университета и СУНЦ НГУ, председатель жюри региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников по физике и Олимпиады имени Дж.К.Максвелла, член жюри Международной олимпиады по экспериментальной физике (IEPhO), тренер сборной г. Новосибирска по физике

Условия участия и размещения

Участие в программе для педагогов, успешно прошедших конкурсный отбор, является бесплатным (без учета проезда, проживания и питания).

Оплата проезда, проживания и питания за счет направляющей стороны.

Слушатели программы повышения квалификации могут разместиться в отеле Фонда. Возможно самостоятельное размещение слушателей.

Проживание слушателей (без питания) в отеле оплачивается по следующим тарифам*:

Категория размещения	Стоимость размещения в сутки
Одноместное	1600 руб
Парное	800 руб

* указанная стоимость действительна только для участников программы повышения квалификации при оплате проживания в момент заселения за наличный расчет или банковской картой.

Дата заезда: 21 марта 2022 г.
Дата отъезда: 29 марта 2022 г.

Обращаем Ваше внимание, что предусмотрено комплементарное размещение (без оплаты раннего заезда и позднего выезда).
Размещение будет происходить в прямой зависимости от заполнения номеров, т.е. в случае отсутствия чётного количества участников на двухместное размещение, участникам программы может быть предложено одноместное размещение по соответствующему тарифу.

При заезде взимается курортный сбор: размер курортного сбора составляет 30 рублей в сутки с одного физического лица, достигшего 18 лет, проживающего в гостинице более 24 часов, и не входящего в категорию лиц, освобожденных от уплаты сбора на территории Краснодарского края.

Размещение в отелях Краснодарского края возможно при предоставлении одного из следующих документов (сведений):
- медицинского документа, подтверждающего получение первого или второго компонента вакцины или однокомпонентной вакцины от коронавирусной инфекции (COVID-19), либо сертификата профилактической прививки от COVID-19 в электронном виде или на бумажном носителе;
- медицинского документа, подтверждающего отрицательный результат лабораторного исследования материала на новую коронавирусную инфекцию (COVID-19) методом ПЦР, выданного не ранее чем за три календарных дня до вселения (размещения) (для лиц, представивших документы, подтверждающие отвод от иммунизации по медицинским показаниям в отношении профилактических прививок против новой коронавирусной инфекции (COVID-19), а также лиц в возрасте не старше 18 лет);
- медицинского документа о перенесённом заболевании (COVID-19), либо сертификата о перенесенном заболевании COVID-19 из личного кабинета Единого портала государственных и муниципальных услуг (для лиц, со дня выздоровления которых прошло не более шести месяцев до вселения (размещения)) в электронном виде или на бумажном носителе.

все программы