Сегодня, 9 февраля, Фонд «Талант и успех», Ракетно-космическая корпорация «Энергия», Администрация Томской области, Томский государственный педагогический университет, Институт физики прочности и материаловедения Сибирского отделения Российской академии наук и ВГТРК ГТРК «Томск» заключили соглашение о долгосрочном сотрудничестве.
Основной пункт соглашения, принятого сторонами – взаимодействие, нацеленное на поддержку одаренных детей, популяризацию достижений российской космонавтики и космической отрасли, а также инженерной, научно-исследовательской и проектной деятельности среди учащихся.
Одно из приоритетных направлений сотрудничества – совместный образовательный проект «Космический урок», на котором космонавты-исследователи, работающие на МКС, рассказывают школьникам о достижениях и перспективах в космической отрасли, а также сложных научно-технологических задачах, которые стоят сегодня перед учеными.
«Открытия и изобретения отечественных ученых в области космических изысканий», «21 век. Гонка технологий – трансдисциплинарные технологии», «Пилотируемые космические полеты», «20-летие Международной космической станции» – эти и многие другие темы предстоит обсудить юным участникам космических уроков с экспертами.
Стоит отметить, что Образовательный фонд «Талант и успех» успешно сотрудничает с РКК «Энергия» уже более года. За это время в «Сириусе» была проведена проектная образовательная программа по созданию макета Лунного взлетно-посадочного комплекса (ЛВПК), на которой ее участники разработали проект наноспутника «СириусСат-1». Этот спутник соответствует международному формату наноспутников cubesat – его размер 10х10х10 см, масса немногим больше 1 кг. Уже в этом году спутник «СириусСат-1» доставят на орбиту российские члены экипажа МКС. Это показывает, насколько эффективным может быть приобщение детей и молодежи к теме космоса, решению актуальных задач и разработке действующих аппаратов.
.JPG)
Подписание соглашения о сотрудничестве состоялось в рамках рабочего визита руководителя Образовательного фонда «Талант и успех» Елены Шмелевой в Томский государственный университет, где состоялось две встречи. Первая – с проректором университета Виктором Деминым, вторая – со студентами, молодыми учеными, которые рассказали Елене Владимировне о специфике своих научных исследований.
Также Елена Шмелева обсудила с сотрудниками Лаборатории когнитивных исследований и психогенетики ТГУ систему работы с талантами, и, в этой связи, взаимодействие «Сириуса» и Томского госуниверситета. Молодые ученые выразили готовность поддержать начинания «Сириуса», в частности, включиться в работу в лаборатории междисциплинарных исследований индивидуальных различий в образовании – одной из трех междисциплинарных лабораторий, о создании которых на базе Образовательного центра в конце прошлого года сообщил Президент Владимир Путин.
Разговор о развитии национальной системы работы с одаренными детьми был продолжен и с главой региона. Губернатор Томской области Сергей Жвачкин отметил, что те меры, которые сейчас предпринимаются для поиска, развития и сопровождения одаренных детей, уже приносят свои результаты. Менее чем за три года выпускниками Образовательного центра стали 20 тысяч ребят со всей России. Среди них и более 80-ти школьников из Томской области. Некоторые из них приезжали на обучение в «Сириус» дважды и даже трижды.
Однако работа с одаренными детьми должна вестись и в регионах их проживания. «Сириус» инициировал и подписал 46 соглашений о сотрудничестве с регионами. В 15-ти из них уже созданы Центры выявления и поддержки одаренной молодежи по модели «Сириуса». С Томской областью Соглашение было подписано 17 мая 2017 года. Центр здесь будет функционировать на базе Томского физико-технического лицея. Партнерами по созданию Центра выступили несколько научных институтов и организаций.
Ставка на партнерство себя оправдывает. У самого «Сириуса» около сотни партнеров – это ведущие компании, университеты, НИИ. По словам Елены Шмелевой, идеальный партнер готов осознанно участвовать в проектах «Сириуса», способен свои специфические задачи предложить школьникам, дать им возможность начать их решать, подхватить выпускников и в перспективе принять на работу. Благодаря совместной работе с партнерами «Сириусу» удается помочь каждому ребенку, попавшему в его орбиту, выстроить индивидуальную траекторию развития.
