В декабре участники программы Сириуса «Уроки настоящего» включатся в решение трех задач на выбор. Им предстоит попробовать себя в роли помощников главного конструктора атомного ледокола, стать аналитиками данных в онлайн-школе Сириус.Курсы или включиться в необычный экологический проект по изучению ясенелистного клена.
«Уроки настоящего» — это дистанционная научно-технологическая программа Сириуса, которая позволяет ученикам 7–11-х классов сделать первые шаги в науке и проектной деятельности. Стать участниками программы могут школы из всех регионов страны. Для этого в образовательном учреждении необходимо сформировать студию, куда войдут школьники, которые хотят реализоваться в проектной деятельности. Также школе необходимо определить наставника — педагога, который будет помогать команде в решении задач. Проекты предлагают студийцам партнеры Сириуса: компании, вузы, крупные научные институты. В конце каждого месяца участники публикуют свои решения на платформе Сириус.Курсы, а затем в онлайн-формате защищают их перед заказчиком. По итогам каждого месяца эксперты определяют студии с лучшими решениями.
Каждый месяц школьникам предлагается на выбор несколько проектов. Автором одной из задач в декабре станет Центральное конструкторское бюро «Айсберг» — единственное в стране, которое специализируется на разработке проектов ледоколов с ядерными энергетическими установками. Школьники познакомятся с особенностями эксплуатации и создания атомных ледоколов, а также попробуют себя в роли команды главного конструктора, которая работает над проектом многофункционального атомного ледокола с малой осадкой. По замыслу, на завершающем этапе проектирования команда сталкивается с изменениями требований заказчика — и участникам команды предстоит внести свои предложения.
Поставленная задача позволит студийцам проникнуться конструкторской работой, проектированием и поиском нестандартных решений в этой области.
Сириус.Курсы предлагают школьникам взять на себя роль аналитиков данных на примере анализа успеваемости учеников нескольких реальных курсов. Такую информацию регулярно собирают эксперты онлайн-школы для дальнейшей работы по развитию проекта. Студийцы узнают, откуда берутся данные в больших пользовательских сервисах, как проводить их анализ и как интерпретировать полученные результаты.
Казанский федеральный университет предлагает участникам школьных студий задание в области агропромышленных технологий. Школьникам необходимо разработать и предложить комплекс мер по сдерживанию распространения ясенелистного клена. Из-за высокой экологической пластичности и способности быстро распространяться он может негативно влиять на биоразнообразие природных территорий и городскую среду. Школьникам предстоит изучить особенности этого вида и предложить меры для усиления контроля над ним.
В настоящее время в школах России открыто более 300 студий «Уроков настоящего». Программой охвачено уже почти 2 тысячи человек.
