Курс является дистанционным постсопровождением участников мартовской образовательной программы по физике
Этот дистанционный курс поможет школьникам продолжить интенсивный темп занятий по физике, заданный на очной программе.
Курс состоит из учебных модулей, каждый из которых посвящен отдельной теме. Внутри каждого модуля есть:
– видео с кратким конспектом, где обсуждается теория и разбираются примеры решения задач,
– упражнения с автоматической проверкой, позволяющие понять, как усвоены соответствующую теоретические блоки,
– задачи для самостоятельного решения, которые не учитываются в прогрессе и не идут в зачет по модулю, но позволяют качественно повысить свой уровень.
У учебных модулей нет дедлайнов — проходить их можно в любой момент.
Важнейшей частью обучения является дополнительный раздел «Задачный практикум». Решения учеников проверяются преподавателями. В этом конкурсе присутствует и соревновательный мотив (кто заработает больше баллов за интересное оригинальное решение), и познавательный: подробные комментарии преподавателей, указывающие на недочеты в решении задач, помогают участникам курса освоить новые разделы математики и попрактиковаться в старых. Участие в дополнительном разделе учитывается во время промежуточной аттестации.
На протяжении учебы запланировано несколько промежуточных аттестаций. Для прохождения промежуточной аттестации необходимо выполнить хотя бы одно из двух условий:
– пройти не менее 70% занятий, опубликованных в системе не позже чем за неделю до аттестации (количество зачтенных модулей всегда можно увидеть в правом верхнем углу на главной странице курса),
– набрать не менее половины баллов за задачи раздела «Задачный практикум», завершенных в системе к моменту аттестации.
Не прошедшие промежуточную аттестацию не смогут получить зачет.
Получившие зачет и зачет с отличием награждаются сертификатами, дипломами и призами. Зачет и зачет с отличием влияют на участие в дальнейших курсах дистанционной системы и могут учитываться при отборе на последующие очные образовательные программы Центра «Сириус».
Школьники 9-х классов – участники Мартовской образовательной программы по физике, обучающиеся в образовательных организациях, находящихся на территории субъектов Российской Федерации.
Программа курса 9 класса (с 01.04.2020 по 15.06.2020):
| Наименование темы |
| Тема 1. Кинематические связи |
| Тема 2. Малые приращения физических величин |
| Тема 3. Молекулярная теория строения вещества |
| Тема 4. Фазовые переходы |
| Тема 5. Тепловые потери и теплопроводность |
| Тема 6. Тепловые явления. Графические задачи |
| Тема 7. Ток, напряжение, сопротивление |
| Тема 8. Последовательное и параллельное соединение проводников |
| Тема 9. Симметрия в электрических цепях |
| Тема 10. Амперметр и вольтметр |
| «Задачный практикум» |
Программа курса 10 класса (с 01.09.2020 по 12.01.2021):
| Наименование темы |
| Тема 1. Законы Ньютона |
| Тема 2. Силы реакции в задачах динамики |
| Тема 3. Метод наложения токов |
| Тема 4. Динамика со связями |
| Тема 5. Динамика криволинейного движения |
| Тема 6. Бесконечные цепи |
| Тема 7. Динамика системы материальных точек |
| Тема 8. Небесная механика |
| Тема 9. Мост Уитстона и преобразование треугольник-звезда |
| Тема 10. Неинерциальные системы отсчёта |
| Тема 11. ЭДС |
| Тема 12. Правила Кирхгофа и метод узловых потенциалов |
| Тема 13. Вольт-амперная характеристика проводников и источников питания |
| Тема 14. Вольт-амперная характеристика полупроводниковых приборов |
| Тема 15. Условие равновесия сил |
| Тема 16. Правило моментов |
| Тема 17. Преломление света при малых углах падения |
| Тема 18. Связи между силами реакции |
| «Задачный практикум» |
Программа курса 10 класса (с 29.01.2021 по 15.06.2021):
| Наименование темы |
| Тема 1. Преломление света на сферической поверхности |
| Тема 2. Методы измерения |
| Тема 3. Нарушения равновесия |
| Тема 4. Гидростатика |
| Тема 5. Построения в тонких линзах |
| Тема 6. Оптические системы |
| Тема 7. Оптические приборы |
Преподаватель физики школы №2030 (Москва), ответственный секретарь Московской олимпиады школьников по физике, кандидат физико-математических наук
Преподаватель физики школы №2086 (Москва), методист Центра педагогического мастерства (Москва), член жюри международной олимпиады по экспериментальной физике (IEPhO), лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования (2018, 2019), кандидат физико-математических наук
Доцент физического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова, кандидат физико-математических наук
Преподаватель олимпиадной физики школы №1547 (Москва), тренер сборной Москвы по физике, член жюри Московской олимпиады школьников, олимпиады Мегаполисов, олимпиад IEPhO и APhO (2017)
Доцент кафедры общей физики физического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, cтарший методист отдела подготовки к интеллектуальным соревнованиям Центра педагогического мастерства (г. Москва), кандидат физико-математических наук, почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации
