Современные методы когнитивных исследований: от планирования эксперимента до статистически обоснованных выводов

Нейронаука – одна из самых развивающихся областей науки, которая включает в себя множество компетенций: от планирования и проведения экспериментов до статистической обработки данных и представления результатов. В программе мы предлагаем пройти этот путь, используя направления работы Научного центра когнитивных исследований АНО ВО «Университет «Сириус», а именно: нейрокогнитивные исследования чтения, исследования диадного взаимодействия, когнитивные исследования в спорте, а также исследования типичного и нарушенного развития.

На лекциях, помимо информации об основах работы мозга при различных когнитивных процессах и при патологиях, будет представлена общая информация об основных методах изучения мозга и поведения (электроэнцефалографии, видеокулографии (айтрекинга) и транскраниальной электрической стимуляции).

На практических занятиях у студентов будет возможность самим провести исследование в рамках предложенных направлений с использованием метода электрофизиологии: анализ ритмов мозга, компонентов вызванного потенциала или потенциала, связанного с событием (ВП/ПСС), их взаимосвязи с перцептивными и когнитивными функциями человека в норме и патологии. Кроме того, большая часть программы будет построена вокруг навыка обработки данных. Для этого слушатели изучат принципы программирования на языке python, а также использование пакета MNE для обработки нейрофизиологических данных.

В качестве результата программы участники должны будут представить свой мини-проект, сделанный в группах. Данная программа будет полезна учащимся с психологическим и/или биологическим бэкграудном, а также студентам других специальностей, интересующихся когнитивными исследованиями и желающими использовать их в будущем. 

На обучение по дополнительной профессиональной программе приглашаются студенты российских вузов, обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры и специалитета по направлениям подготовки в области психологии и когнитивных наук, биологии, лингвистики, математики и информационных технологий.

Для освоения содержания дополнительной профессиональной программы слушатели должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

• базовые навыки работы с персональным компьютером;
• знание английского языка, достаточное для чтения учебной литературы и документации;
• знания методов статистической обработки данных;
• базовые знания по психологии восприятия, внимания и памяти;
• базовые знания по физиологии сенсорных систем и высшей нервной деятельности человека.   

Форма организации отбора слушателей
Отбор на программу проходит на основании экспертной оценки мотивационного письма и резюме.

Мотивационное письмо должно включать ответы на вопросы: почему участнику важно попасть именно на данную программу, какие знания и компетенции он планирует развить в результате прохождения обучения, где он сможет использовать их в дальнейшем (от 0 до 15 баллов).

Резюме должно содержать следующую информацию (от 0 до 20 баллов):

• ФИО, дата рождения, место учебы;
• перечень основных курсов в области психологии, лингвистики, социологии, биологии и педагогики, прослушанных ранее и результаты промежуточной аттестации по данным курсам;
• описание опыта работы в научных лабораториях (стаж, функционал, полученные компетенции);
• перечень научных публикаций;
• перечень научных конференций и школ, в которых студент принимал участие;
• уровень владения английским языком.

Критерии отбора слушателей

Критерии экспертной оценки резюме:

• наличие исследовательского опыта (0-8 баллов);
• выступление на конференциях и/или научных школах (0-5 баллов);
• наличие научных публикаций в области психологии/нейронаук (0-5 баллов);
• наличие прослушанных курсов в области статистики (0-1 балла);
• наличие прослушанных курсов в области нейрофизиологии/когнитивных наук (0-1 балла).

Критерий экспертной оценки мотивационного письма:

• аргументированность позиции заявителя (от 0 до 5 баллов);
• заинтересованность в обучении по данной программе (от 0 до 5 баллов);
• перспективы применения полученных знаний в будущей профессиональной деятельности (от 0 до 5 баллов).

Участники, продемонстрировавшие наилучшие результаты и выполнившие общие (технические) требования к заявке, приглашаются на обучение по программе.

Ребрейкина Анна Борисовна, кандидат биологических наук, научный сотрудник «Университет «Сириус», Научный центр когнитивных исследований, научный сотрудник Института Высшей нервной деятельности и нейрофизиологии Российской Академии Наук

Логвиненко Татьяна Игоревна, старший специалист «Университет «Сириус», Научный центр когнитивных исследований

Берлин Хенис Александра Алехандровна, младший научный сотрудник «Университет «Сириус», Научный центр когнитивных исследований

Неклюдова Анастасия Константиновна, аспирант Института Высшей нервной деятельности и нейрофизиологии Российской Академии Наук

Согоян Гурген Арамович, аспирант Сколковского института науки и технологий (Сколтех)

Костанян Дария Георгиевна, аспирант «Университет «Сириус», Научный центр когнитивных исследований

Отставнов Никита Сергеевич, аспирант Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Всем, кто прошел конкурсный отбор и был приглашен на программу, необходимо предоставить справку с места учебы, взятую не ранее, чем за 3 месяца до начала образовательной программы.

АНО ВО «Университет «Сириус» обеспечивает проживание, проезд / перелет по территории РФ и питание для участников программы.

Плата за обучение на программе не взимается.

К участию в программе допускаются только граждане РФ.