Апрельская образовательная программа «Основы академической художественной школы: скульптура и рисунок»

Программа направлена на освоение профессиональных знаний, умений, навыков, освоение учащимися правил и приемов изобразительной грамоты при изображении окружающего мира, методики ведения длительного и краткосрочного рисунка. Эффективному освоению академического рисунка способствуют систематические занятия по изображению предметного мира, пространства и человека; изучение пластической анатомии на примере гипсовых слепков, живой натуры, объектов предметной и пространственной среды.

Скульптура связана с рисунком и композицией, так как предполагает работу с натуры и композиционные задания. Основной целью заданий можно считать обучение объемному изображению предметов, развитие наблюдательности и зрительной памяти. В рамках программы предполагается знакомство с анатомическим строением человека (стопа, кисть, руки, череп), передача связи фигуры с одеждой. Особое внимание уделяется умению выразить идею в композиции, передаче художественного образа в скульптуре или рельефе.

Цель программы
Формирование знаний, умений и навыков в области академического рисунка, академической скульптуры при выполнении творческих работ, ориентированных на практическое применение в процессе обучения изобразительной деятельности.

Задачи программы
• развитие творческих способностей;
• постижение принципов и методов реалистического изображения и объемной формы средствами рисунка, скульптуры;
• знакомство с академическим рисунком и академической скульптурой в простой форме и плоскости;
• изучение видов и жанров скульптуры;
• применение в своих работах основных приемов лепки;
• освоение последовательности выполнения скульптурной работы;
• умение создавать грамотные творческие композиции с учетом полученных знаний;
• знание основных тенденций развития искусства и творчества мастеров скульптуры, как российских, так и зарубежных;
• умение работать над композицией в рельефе.

Содержательная характеристика образовательной программы
В результате освоения программы, обучающийся должен уметь: изображать предметный мир, пространство; уметь изображать человека, владеть: методами изобразительного языка академического рисунка, академической скульптуры, владеть принципами выбора техники выполнения конкретного рисунка или скульптурного произведения.

Занятия по академической скульптуре и академическому рисунку проводятся ведущими художниками-педагогами Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина.

Самостоятельная работа обучающих предполагает, как групповые, так и индивидуальные консультации по темам программы, где выполняется отработка технических элементов (рисунок, лепка).

Задания, выполняемые в рамках программы
• выполнение рисунка гипсовой головы;
• выполнение рисунка экорше;
• выполнение скульптуры (копия гипсовой головы) и скульптуры по памяти, соблюдая пропорции изображаемого предмета;
• выполнение набросков, зарисовок с живой фигуры;
• выполнение композиционных заданий в клаузуре по скульптуре.

Финансирование образовательной программы

Оплата проезда, пребывания и питания участников образовательной программы осуществляется за счет средств Образовательного Фонда «Талант и успех».

К участию в образовательной программе «Основы академической художественной школы: скульптура и рисунок» (далее – Программа) приглашается до 33 участников – учеников и выпускников образовательных учреждений всех видов и типов художественной направленности; возраст участников на период проведения Программы должен быть от 14 до 17 лет.

Заявка должна полностью соответствовать Общим правилам подачи и рассмотрения заявок на участие в образовательных программах по Изобразительному искусству и Дизайну и критериям отбора, опубликованным на данной странице.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ЗАЯВКИ

Необходимо предоставить следующие сведения:

1. Справка о прохождении обучения в образовательном учреждении художественной направленности (в свободной форме, заверенная печатью организации и подписью руководителя); в заявке указывается название, номер телефона и адрес электронной почты данного учреждения, ФИО и контактные данные преподавателя.

2. Информация о достижениях претендента: участие в олимпиадах, конкурсах, выставках, фестивалях по изобразительному искусству; достижения подтверждаются скан-копиями или фотографиями дипломов, сертификатов, грамот; максимально указывается 10 достижений.

3. Фотографии 6-10 творческих работ, выполненных в реалистической технике:

• Среди работ должны быть минимум 2 тональных натюрморта с соблюдением правил построения, перспективы, масштаба, тонального разгона, предпочтительно изображение гипсовых геометрических тел (шар, куб, цилиндр, конус).

• Преимуществом будет наличие как минимум 1 рисунка античной гипсовой головы с конструктивным разбором, тональным разбором, выполненного графитным карандашом.

• Приветствуются наброски, выполненные в разном материале (акварель, сепия, уголь, карандаш и др.) с натуры, изображения людей, животных, природы.

• Приветствуются композиции на свободную тему в любом материале (акварель, сепия, уголь, карандаш и др.), а также рисунок портрета головы живых людей.

• По желанию в заявку можно включить творческие работы по скульптуре и живописи.

• ​В пояснении к каждой работе обязательно указание названия, года создания, техники исполнения и размера изделия (высота и диаметр).

Технические требования к материалам заявки:

Фотографии работ должны быть в формате JPEG. Отсканированные документы о достижениях должны быть в формате JPEG или PDF. Минимально допустимое размер изображения – 1000 пикселей по меньшей стороне. Максимальный размер файла – 10 Мбайт. К изображениям не допускается применение монтажа или эффектов.

Творческие работы должны быть выполнены претендентом на участие в образовательной программе ЛИЧНО.

Авторство каждой работы подтверждается одним из вариантов:

• наличие непосредственно на работе подписи с фамилией автора, различимой на прикрепленной фотографии (при добавлении к заявке нескольких фотографий одной и той же работы допускается наличие подписи на одной из фотографий), не допускается наложение подписи автора в любом графическом редакторе, не допускается использование презентации в качестве подтверждения авторства работ;

• наличие на фотографии рядом с работой таблички с указанием названия и автора (при добавлении к заявке нескольких фотографий одной и той же работы допускается наличие таблички на одной из фотографий данной работы);

• ​присутствие автора на фотографии с работой.

К рассмотрению на конкурсный отбор НЕ принимаются:

• творческие работы, выполненные более 1 года назад;

• коллективные работы;

• работы с неподтвержденным авторством;

• ​работы, сделанные в Образовательном центре «Сириус» во время обучения по Программам ИЗО.

В случае обнаружения плагиата (использование чужих произведений под своей фамилией, использования интернет-ресурса и т. д.) заявка будет аннулирована с исключением дальнейшей возможности участия заявителя в образовательных программах центра.

ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ЗАЯВОК

Для прохождения обучения кандидат должен обладать следующими навыками:

• умение закомпоновать рисунок натюрморта на листе бумаги в соответствии с законами композиции;

• линейно-конструктивное построение натюрморта;

• передача в рисунке пропорциональных соотношений предметов, больших светотональных отношений постановки, материальности предметов;

• владение пространственным решением рисунка со вспомогательной светотенью;

• грамотное использование технических приемов работы в избранном материале, готовность к самостоятельной художественно-творческой деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства;

• владение инструментарием, методами, приёмами и практическими навыками работы в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве;

• владение композицией в графике и декоративно-прикладном искусстве.

Экспертная оценка работ осуществляется в форме «рекомендован» / «не рекомендован» на обучение на основании следующих профессиональных критериев:

• наблюдение за натурой, компоновка натюрмортов в формате;
• передача масштабов, конструкции предметов методом визирования;
• ведение последовательной работы над рисунком, работа над формой, нахождение тонового решения, доведение работы до завершенности;
• принципы и особенности работы в различных графических материалах и техниках;
• применение графических средств художественной выразительности;
• передача объема предметов, передача пространства.

Рекомендации

Обучающимся, прошедшим отбор на образовательную программу, эксперты и авторы программы рекомендуют взять с собой материалы и инструменты, которые будут полезны как при обучении на программе, так и в дальнейшей художественной деятельности.

Перечень рекомендованных инструментов и материалов