Музыкально-исполнительское искусство. Классический Балет. Живопись.

Музыкально-исполнительское искусство

Юные музыканты из 20 регионов России: успешные ученики школ искусств, детских музыкальных школ, лауреаты всероссийских и международных конкурсов приглашены для участия в мастер-классах ведущих артистов Российской Федерации, профессоров Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, Санкт-Петербургской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова и Российской академии музыки им. Гнесиных. Среди участников образовательной программы – пианисты, флейтисты, скрипачи, виолончелисты, саксофонисты, гобоисты, кларнетисты.

Регионы / кол-во участников:

Алтайский край – 2

Астраханская область – 1

Воронежская область – 1

Калининградская область – 1

Калужская область – 1

Красноярский край – 1

Курская область – 1

Липецкая область – 1

Москва – 11

Нижегородская область – 4

Новосибирская область – 1

Пермский край – 3

Республика Марий Эл – 1

Ростовская область – 1

Рязанская область – 2

Санкт-Петербург - 6

Свердловская область – 8

Ставропольский край – 2

Тюменская область – 1

Челябинская область – 1

Всего участников: 50 чел.

Классический балет

Среди участников программы – учащиеся ГАПОУ РБ «Бурятский республиканский хореографический колледж им. Л.П. Сахьяновой и П.Т. Абашеева», ФГБПОУ «Пермское государственное хореографическое училище», ФГБПОУ «Новосибирское государственное хореографическое училище», ГБПОУ РБ «Башкирский хореографический колледж имени Рудольфа Нуреева», ГБПОУ "Самарское хореографическое училище (колледж)", ГБПОУ РС (Я) «Якутская балетная школа (колледж) им. Аксении и Натальи Посельских», ФГБОУ ВО «Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой».

Регионы / кол-во участников:

Республика Бурятия – 17
Пермский край – 22
Новосибирская область – 15
Республика Башкортостан – 20
Самарская область – 9
Республика Саха – 12
Санкт-Петербург – 17

Всего участников программы: 112 чел. (7 учреждений)

Живопись

Регионы / кол-во участников:

Вологодская область – 1
Воронежская область – 3
Краснодарский край – 6
Курганская область – 1
Липецкая область – 1
Магаданская область – 1
Москва – 8
Московская область – 2
Нижегородская область – 4
Новгородская область – 4
Новосибирская область – 2
Пензенская область – 1
Пермский край – 1
Приморский край – 1
Республика Башкортостан – 4
Республика Татарстан – 1
Ростовская область – 1
Ставропольский край – 1
Тверская область – 1
Удмуртская республика – 4
Ханты-мансийский автономный округ ЮГРА – 1
Чувашская республика – 1

Всего участников программы: 50 чел.

Музыкально-исполнительское искусство

• Занятия по специальности с ведущими артистами России, профессорами и доцентами Московской консерватории, Санкт-Петербургской консерватории и Российской академии музыки им. Гнесиных
• Самостоятельная работа с концертмейстером
• Лекции по истории музыки
• Занятия по артистическому мастерству и сценическому движению
• Занятия в ансамбле по учебной программе «От двух до шести»
• Занятия по композиции. Изучение принципов строения и развития музыкальной мысли, развитие навыков импровизационной игры и создания собственных произведений
• Концертная практика: развитие навыков подготовки концертных программ и поведения на сцене. Репетиции и выступления на отчетных и гала концертах

Классический балет

• Занятия по специальности «Классический танец» с педагогами
• Гимнастика
• Практика (рабочие и постановочные репетиции, концертная практика)
• Мастер-классы по «Классическому танцу»
• Мастер-классы по «Историко-бытовому танцу»
• Мастер-классы по «Народно-сценическому танцу»
• Мастер-классы по «Ритмике»
• Мастер-классы по «Актерскому мастерству»
• Лекции по «Истории хореографического искусства»
• Лекции по «Истории театра»

Задачи:

• исполнение обучающимися хореографического репертуара посредством их участия в репетициях и концертах
• овладение обучающимися техникой различных видов танца – классический танец (обязательно), историко-бытовой танец (вариативно), ритмика (вариативно), народно-сценический (вариативно), дуэтно-классический (вариативно) – посредством изучения особенностей исполнительского мастерства под руководством мастеров балетной педагогики
• овладение обучающимися методами и приемами сохранять и поддерживать собственную физическую форму посредством занятий классическим танцем и гимнастикой
• расширение знаний обучающихся, их умений и навыков, необходимых для создания художественно-сценического образа в соответствии с жанрово-стилевыми особенностями хореографического произведения, посредством изучения обучающимися под руководством опытных преподавателей художественных особенностей произведений хореографического искусства различных эпох и стилей, а также практических занятий актёрским мастерством (вариативно)
• развитие музыкальности обучающихся, их умений определять средства музыкальной выразительности в контексте хореографического образа, в том числе посредством организации встреч обучающихся с известными мастерами музыкального искусства
• создание условий для воспитания обучающихся в духе понимания сущности и социальной значимости профессии «Артист балета», развития к ней устойчивого интереса

Живопись

Программа построена на принципе наглядности обучения, при параллельном выполнении всех заданий художником-педагогом и учениками одновременно с целью развития у обучающихся «умения цельно видеть», выполняя учебные задания от простейших постановок до сюжетного натюрморта, портрета, пейзажа, демонстрируя «твёрдость руки» и «точность глазомера», живописно вплавляя один цвет в другой по-сырому на ограниченной в цвете палитре.

• Занятия с ведущими преподавателями Академии акварели и изящных искусств и Школы акварели Сергея Андрияки
• Индивидуальные консультации с преподавателями
• Выездные пленэры на море, в горы. Этюды с натуры
• Написание этюдов по памяти и по рисунку, сделанному с натуры
• Наиболее подготовленные участники выполняют акварельный портрет

8 июля

Творческая встреча с Филиппом Чижевским руководителем и дирижером ансамбля «Questa Musica», лауреатом всероссийского конкурса дирижеров, членом жюри театральной премии «Золотая маска»

18 июля

Творческая встреча с Денисом Мацуевым и участниками XIII Музыкального фестиваля «CRESCENDO»

20 июля

Концерт камерной музыки участников мастер-классов Александра Зейликовича Бондурянского, Народного артиста РФ, профессора Московской консерватории имени П.И. Чайковского, и Максима Владимировича Пурыжинского, преподавателя Московской консерватории имени П.И. Чайковского, лауреата международных конкурсов (представление результатов образовательной программы «От двух до шести»)

1. Образовательный центр «Сириус» и Академия Сергея Андрияки представляют выставку «Волшебство акварели / Мастер и ученик» в Сочинском художественном музее.

Выставка показывает уникальность и непрерывность классического академического художественного образования от младшего школьного возраста до зрелых профессиональных задач высшей школы.

Народным художником РФ, художественным руководителем Школы акварели и ректором Академии акварели и изящных искусств Сергеем Андриякой была создана методика преподавания, которая позволяет на личном примере педагогу передавать свое мастерство ученику «из рук в руки».

Воспитана целая плеяда прекрасных художников-педагогов Школы и Академии акварели, владеющих этой методикой и системой обучения, которые обучают одаренных детей, приезжающих в Образовательный Центр «Сириус» со всех регионов России.

На выставке «Волшебство акварели / Мастер и ученик» представлен результат их совместной работы в произведениях талантливых детей, а также произведения Сергея Андрияки, художников-педагогов, студентов Академии акварели.

Выставка «Волшебство акварели / Мастер и ученик» представляют собой тот фундамент традиционного художественного образования, который станет основой воспитания и развития выдающихся художников – будущего нашей страны.

2. «Молодые таланты XXI века», ОЦ «Сириус» / постоянная экспозиция

3. «Молодые таланты XXI века», Парк науки и искусства / постоянная экспозиция

Классический балет

​В рамках июльской образовательной программы учащиеся Образовательного центра «Сириус» по направлению «Хореография: классический танец (балет)» под руководством премьера Мариинского театра Игоря Павловича Колба представят творческий проект под названием «Искусство дарим людям».

Уникальность данного проекта состоит в том, что он будет создан в творческом взаимодействии более 100 учащихся из балетных школ 7 регионов России.

Сопровождающие педагоги будут отрабатывать предложенные им руководителем проекта партии в течение первой половины смены, а затем Игорь Павлович Колб на сводных репетициях соберет все части в единое произведение, которое будет презентовано (защита проекта) по окончании смены.

Музыкально-исполнительское искусство

Великий русский композитор (и выдающийся химик!) Александр Бородин называл камерно-инструментальное музицирование "лучшим средством воспитания органично развитого музыканта". В самом деле, занятия в ансамбле, совместная деятельность, необходимость сочетать собственные взгляды и устремления со взглядами и устремлениями своих коллег, требуют отказа от снобистского эгоизма (как человеческого, так и музыкантского), рождают особую атмосферу сотворчества, определяют единую художественную цель и пути ее достижения.

Кроме того, игра в ансамбле с разными инструментами обогащает тембровый слух, арсенал выразительности, расширяет представление о возможностях собственного инструмента.

В истории исполнительского искусства мы не найдем ни одного крупного артиста-музыканта, который не обращался бы (притом весьма активно) к сфере камерно-ансамблевого музицирования. Достаточно назвать имена Антона и Николая Рубинштейнов, Сергея Рахманинова, Давида Ойстраха, Леонида Когана, Святослава Кнушевицкого, Мстислава Ростроповича, Святослава Рихтера, Эмиля Гилельса и многих других.

Учебная программа "От двух до шести" предполагает объединение учащихся в ансамбли различных составов (дуэты, трио, квартеты, квинтеты, секстеты) и обеспечивает профессиональное внедрение в образовательную программу «Музыкально-исполнительское искусство» такой важной составляющей, как "камерный ансамбль".

Это будет способствовать не только творческому росту учащихся, но и дальнейшему распространению элементов высочайшей музыкальной культуры в регионах.

Живопись

Для учащихся Образовательного Центра «Сириус» по направлению «Живопись», прошедших отбор по итогам обучения   с сентября 2016 года по май 2017 года, проводится итоговая июльская смена «Экология и искусство».

Объявленный год экологии привлекает внимание не только экологов, но и людей искусства. Город Сочи, являясь самым красивым и богатейшим регионом России с великолепным южным природным колоритом, стал настоящим источником вдохновения для юных художников ОЦ «Сириус».

Цель образовательной программы: формировать умение отображать реалистичность природы в картинах, развивая эмоционально-ценностное отношение к искусству по «Законам красоты».

Образовательная программа / Количество часов 83 часа:

Темы занятий/количество часов

1. Рисунок с натуры: 15 часов

2. Рисунок по памяти: 15 часов

3. Живопись по собранному материалу: 14 часов

4. Живопись. Портрет: 9 часов

5. Пленэр: 30 часов

Рисунок:

• Рисование деревьев
• Кустарников
• Цветов, листьев
• Рисование природы с разными характеристиками освещений

Живопись:

• Рисование натюрморта на природе
• Рисование разных состояний природы
• Рисование с натуры деревьев, кустарников, растений, цветов и листьев
• Портрет с натуры в разных техниках
• Гризайль:
• Цветы
• Облака
• Горы
• Море