Августовская образовательная программа «Основы росписи и декорирования художественной керамики»

Просим ознакомиться с Регламентом и Критериями отбора на образовательную программу  «Основы росписи и декорирования художественной керамики». Заявка на участие в образовательной программе должна соответствовать данному регламенту.

КРИТЕРИИ ОТБОРА НА ПРОГРАММУ

«Основы росписи и декорирования художественной керамики»

Необходимо предоставить следующие сведения:

1. В программе могут принять участие школьники в возрасте 14-17 лет.

2. К участию в программе приглашаются ученики и выпускники образовательных организаций дополнительного образования, реализующих образовательные программы в области искусства, а также обучающиеся самостоятельно до 16 участников.

3. К заявке необходимо прикрепить: 

 - Сведения о прохождении обучения в образовательном учреждении художественной направленности с указанием преподавателя (в свободной форме) / рекомендацию от педагога-наставника в случае прохождения индивидуального обучения или обучения на дому (в свободной форме, с обязательным наличием ФИО и регалий педагога, даты и подписи, а также информации о навыках и достижениях обучающегося).

- Творческую биографию (в свободной форме), включающую информацию о профессиональных достижениях претендента с приложением подтверждающих документов (при наличии).

 - ПРЕЗЕНТАЦИЯ-ПОРТФОЛИО 

Необходимо скачать шаблон для заполнения презентации, размещенный по ссылке и заполнить его, согласно требованиям к заполнению презентации-портфолио указанным в шаблоне, а также на сайте.

• Презентация-портфолио сохраняется в файле формата PDF размером не более 30 мегабайт, прикрепляется к заявке в разделе «Фотографии творческих работ»; отдельно от презентации работы загружать не нужно; файл переименовывается в соответствии с шаблоном «ФАМИЛИЯ И.О._портфолио.pdf».

• Автор сохраняет название всех разделов в шаблоне презентации; дизайн шаблона, цвет фона и шрифт необходимо оставить, как в образце.

• В каждый раздел автор выкладывает 3-5 работ (самые лучшие), работы должны быть подписаны (обязательно указание названия, года создания, техники исполнения и размера). Творческие работы могут быть представлены в разнообразных техниках (акварель, пастель, гуашь, масло, темпера, карандаш и пр.), учебные и самостоятельные работы по живописи, рисунку и композиции, выполненные в жанрах натюрморт, портрет и пейзаж. Также возможно представить работы (но не обязательно), выполненные в керамике с росписью (загружаются в раздел в соответствии с видом росписи).

• Творческие работы должны быть выполнены претендентом на участие в образовательной программе ЛИЧНО; к рассмотрению на конкурсный отбор НЕ принимаются творческие работы, копирующие существующие проекты и произведения (концептуальные и реализованные); принимаются учебные и самостоятельные художественные работы.

•  1 слайд – 1 работа (примеры заполнения слайдов вы найдете в шаблоне презентации; приветствуется наличие фото автора с работой).

• Заполнение всех разделов не обязательно, но названия всех разделов сохраняются независимо от их заполнения.

• В раздел «Подтверждение авторства» загружаются дополнительные материалы, отражающие процесс создания работ, презентации работ на выставках и пр.

• По завершении презентации в портфолио необходимо удалить все вспомогательные комментарии, написанные красным цветом.

4. Творческие работы должны быть выполнены претендентом на участие в образовательной программе ЛИЧНО. Авторство каждой работы подтверждается одним из вариантов:

• наличие непосредственно на работе подписи с фамилией автора, различимой на прикрепленной фотографии (при добавлении к заявке нескольких фотографий одной и той же работы допускается наличие подписи на одной из фотографий), не допускается наложение подписи автора в любом графическом редакторе, не допускается использование презентации в качестве подтверждения авторства работ;
• наличие на фотографии рядом с работой таблички с указанием названия и автора;
• присутствие автора на фотографии с работой.

5. К рассмотрению на конкурсный отбор НЕ принимаются:

• творческие работы, выполненные более 1 года назад;
• коллективные работы;
• работы с неподтвержденным авторством или работы чужого авторства;
• работы, созданные в Образовательном центре «Сириус» во время обучения по программам направления «Изобразительное искусство».

6. В случае обнаружения плагиата (использование чужих произведений под своей фамилией, использования интернет-ресурсов и т.д.) заявка будет аннулирована.

7. Правила для повторного участия:

• В течение одного календарного года допускается участие не более чем в двух программах по направлению «Изобразительное искусство» с интервалом один календарный месяц минимум;
• Участие в одной образовательной программе допускается не чаще 1 раза в течение 12 месяцев;
• Участие в каждой программе по направлению «Изобразительное искусство» возможно не более трёх раз. Принять участие в программе в третий раз можно только по решению Экспертного совета;
• Кoличecтвo пoвтopныx yчacтникoв в каждой программе не должно превышать 30% oт oбщeгo кoличecтвa мecт. Под повторным участие подразумевается обучение на любой программе направления «Изобразительное искусство».

ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ЗАЯВОК

Для прохождения обучения кандидат должен обладать следующими навыками:

• готовность к художественно-творческой деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства;
• владение инструментарием, методами, приёмами и практическими навыками работы в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве;
• ​владение основами композиции.

Экспертная оценка работ осуществляется в форме «рекомендован» / «не рекомендован» на обучение на основании следующих профессиональных критериев:

• ​композиционное решение;
• ​объёмно-пространственное исполнение;
• ​красота колорита;
• ​разнообразие изобразительных техник.

По результатам рассмотрения портфолио - заявке присваивается статус «Одобрено» или «Отклонено». В связи с большим количеством заявок и высоким конкурсом, комментарии по отдельным заявкам Экспертный совет не направляет. Если вашей заявке присвоен статус «Отклонено», то это возможность дополнительно проработать свою конкурсную заявку, представить новые работы и принять участие в отборе на будущие программы.

Программа направлена на развитие образного мышления, навыков проектирования, моделирования и декорирования разнообразных форм в керамике, создание высокохудожественного керамического изделия. Отличительной особенностью программы является то, что обучающиеся смогут ознакомиться с полным циклом ведения работы (от эскиза до готового изделия) на высоком профессиональном уровне.

Автор программы:

Светлана Петровна Жигалова - живописец, старший преподаватель кафедры рисунка, живописи, композиции и изящных искусств Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки, член Союза художников России, член Московского союза художников

Освоение этой программы позволит учащимся:

• получить навыки лепки рельефа, подглазурной росписи (рельефы и элементы декора);
• изучить особенности построения температурных графиков в зависимости от физических и химических свойств сырья, используемого в процессе изготовления художественного изделия;
• ознакомиться с историей мировой керамики и создавать новые декоративные образы на ее основе.

Цель программы

Дать основы профессиональных знаний участникам, развить навыки создания художественного произведения для дальнейшего их творческого развития и самовыражения.

Задачи программы

• научить грамотно пользоваться техникой и материалами,
• ознакомить с технологией построения температурных графиков, соответствующих химико-физическим характеристикам материалов (глины, глазури),
• ознакомить с различными приемами ручной лепки,
• дать понятие о скульптурных и живописных приемах декорирования изделий,
• обучить самостоятельной разработке эскизов будущих изделий, научить варьировать образ изделия декоративно-прикладного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями,
• формировать и укреплять навыки командной работы, направленные на создание совместного художественного произведения,
• материально воплощать самостоятельно разработанные проекты и выполнять различные изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне,
• приобретать и развивать навыки работы в творческом коллективе,
• научить соблюдать правила и нормы безопасности труда в профессиональной деятельности.

Задания, выполняемые в рамках программы

• Разработка индивидуальных или совместных работ из нескольких видов керамических масс;
• Роспись и декорирование круглых и плоских предметов различными красками и глазурями;
• Эскиз. Поэтапное создание керамического изделия (рельеф, изразец);
• Художественное моделирование рельефа;
• Роспись керамики подглазурная;
• Составление технологических карт.

Содержательная характеристика дополнительной общеобразовательной программы

Программа направлена на развитие творческих навыков обучающегося, формирование художественной компетентности в исполнительском мастерстве.

Занятия в рамках дисциплины «художественная керамика» проводятся ведущими преподавателями Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки.

Самостоятельная работа обучающихся предполагает групповые и индивидуальные консультации по темам программы, где выполняется отработка технических приемов создания различных керамических форм.

Финансирование образовательной программы

Оплата проезда, пребывания и питания участников образовательной программы осуществляется за счет средств Образовательного Фонда «Талант и успех».

Фестиваль искусств.
Сказки народов России.

Участники фестиваля получат возможность углубить свои знания и навыки в области работы с новыми материалами и направлениями искусства, а также развить эстетическое восприятие и творческое воображение.
Фестиваль искусств позволит обучающимся через творческую деятельность, работая в специализированных мастерских, погрузиться в богатое культурное наследие многонациональной страны, увидеть общие нравственные ценности. 
Идеей фестиваля является создание пространства для творческого взаимодействия, вдохновленного сказочным наследием разных уголков России. Через призму искусства показать богатство традиций, уникальность культурного наследия регионов, раскрыть потенциал современного творчества, основанного на глубоком уважении к истории и культуре народов нашей страны.