Мартовская образовательная программа «Основы гончарного искусства»

К участию в образовательной программе «Основы гончарного искусства» (далее – Программа) приглашается до 15 участников – учеников и выпускников образовательных учреждений всех видов и типов художественной направленности; возраст участников на период проведения Программы должен быть от 14 до 17 лет.

Полный перечень критериев, правила подачи и рассмотрения заявок

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ЗАЯВКИ

Необходимо предоставить следующие сведения:

1. Справка о прохождении обучения в образовательном учреждении художественной направленности (в свободной форме, заверенная печатью организации и подписью руководителя); в заявке указывается название, номер телефона и адрес электронной почты данного учреждения, ФИО и контактные данные преподавателя.
2. Информация о достижениях претендента: участие в олимпиадах, конкурсах, выставках, фестивалях по изобразительному искусству; достижения подтверждаются скан-копиями или фотографиями дипломов, сертификатов, грамот; максимально указывается 10 достижений.
3. Фотографии 5-10 творческих работ, выполненных в керамике:

• Среди работ должны быть минимум 2 изделия, выполненные на гончарном круге;
• Все творческие работы фотографируются в двух ракурсах;
• В пояснении к каждой работе обязательно указание названия, года создания, техники исполнения и размера изделия (высота и диаметр).

Технические требования к материалам заявки:

Фотографии должны быть в формате JPEG. Отсканированные документы должны быть в формате JPEG или PDF. Минимально допустимое разрешение изображения – 1000 пикселей по меньшей стороне. Максимальный размер файла – 10 Мбайт. К изображениям не допускается применение монтажа или эффектов.

Творческие работы должны быть выполнены претендентом на участие в образовательной программе ЛИЧНО.

Авторство каждой работы подтверждается одним из вариантов:

• наличие непосредственно на работе подписи с фамилией автора, различимой на прикрепленной фотографии (при добавлении к заявке нескольких фотографий работы допускается наличие подписи на одной из фотографий);
• наличие на фотографии рядом с работой таблички с указанием названия и автора (при добавлении к заявке нескольких фотографий работы допускается наличие таблички на одной из фотографий);
• присутствие автора на фотографии с работой.

К рассмотрению на конкурсный отбор НЕ принимаются:

• творческие работы, выполненные более 1 года назад;
• коллективные работы;
• работы, сделанные в Образовательном центре «Сириус».

ПЕРИОДИЧНОСТЬ УЧАСТИЯ В ПРОГРАММАХ

В рамках одной образовательной смены (один месяц проведения) заявку можно подать только на одну образовательную программу по направлению Изобразительное искусство: «Композиционный рисунок», «Основы многослойной акварельной живописи», «Основы анималистической скульптуры», «Основы гончарного искусства», «Основы академической художественной школы: скульптура и рисунок», «Дизайн (основы школы объемно-пространственного и цифрового художественного моделирования)», «Дизайн. Формирование архитектурного пространства» или «Искусство архитектуры».

В течение одного календарного года допускается участие не более чем в двух программах по направлению Изобразительное искусство с интервалом в 1 календарный месяц минимум.

До 18 лет принять участие в каждой программе возможно не более трёх раз, но не чаще 6 месяцев в одной и той же программе. Принять участие в третий раз можно только по решению Экспертного совета Фонда в рамках специализированных программ подготовки к олимпиадам и конкурсам всероссийского и международного уровня.

ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ЗАЯВОК

Для прохождения обучения кандидат должен обладать следующими навыками:

• готовность к художественно-творческой деятельности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства;
• владение инструментарием, методами, приёмами и практическими навыками работы в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве;
• владение основами композиции в графике и скульптуре.

Экспертная оценка работ осуществляется в форме «рекомендован» / «не рекомендован» на обучение на основании следующих профессиональных критериев:

• геометрическая точность формы;
• гармоничность сочетания элементов;
• композиционное и объёмно-пространственное решение;
• чувство пластики, формы, материала и веса;
• детализация и фактура предмета.

Рекомендации

Обучающимся, прошедшим отбор на образовательную программу, эксперты и авторы программы рекомендуют взять с собой материалы и инструменты, которые будут полезны как при обучении на программе, так и в дальнейшей художественной деятельности.

Перечень рекомендованных инструментов и материалов

Программа построена на принципе интенсивного погружения в профессиональную атмосферу гончарной мастерской. Освоение теории конструирования гончарных форм позволит понять и применить в творческой деятельности основные методы и приемы работы с гончарной глиной. Наглядность обучения поможет обучающимся за короткий срок освоить основные технологические этапы изготовления гончарных изделий. Освоение курса позволит создавать красивые и функциональные работы в лучших традициях гончарного искусства.

Задания, выполняемые в рамках программы

• изучение технологии изготовления художественных керамических изделий методом ручной лепки,
• изучение технологии изготовления художественных керамических изделий на гончарном круге,
• изучение технологии сушки, обжига и послеобжиговой обработки изделий,
• знакомство с основными методами декорирования керамических изделий.

Цель программы

• формирование познавательной мотивации к декоративно-прикладному творчеству,
• овладение способами художественной грамотности при интенсивном обучении гончарному искусству и изготовлению художественной керамики с используем приобретенных компетенций в практической художественной деятельности,
• раскрытие творческого потенциала личности ребенка посредством личного примера мастера, как метода обучения и воспитания.

Задачи программы

• познакомить с основами гончарного искусства,
• познакомить с понятиями объемов и форм в гончарном искусстве,
• познакомить с основами технологии изготовления и декорирования художественной керамики,
• способствовать развитию творческой потребности обучающихся к художественной деятельности на протяжении всего периода обучения,
• подготовить одаренных детей к дальнейшему продолжению образования в художественном направлении,
• дать представление о профессии художника-мастера.

Обучающие задачи

• изучить основы пропорций, объемов и форм в художественной керамике,
• освоить основы создания керамических изделий (предметов гончарного искусства).

Развивающие задачи

• способствовать развитию умений «копийной» практики,
• развивать художественные дарования и способности учащихся,
• способствовать развитию мотивации личности к познанию и творчеству,
• развивать эмоционально-эстетическое восприятие окружающей действительности,
• способствовать развитию образного и ассоциативного мышления,
• развивать зрительно-образную память.

Воспитательные задачи

• приобщать к искусству, как к духовному опыту поколений и национальным ценностям,
• воспитывать уважительное отношение к национальным традициям,
• способствовать формированию интереса и уважительного отношения к культуре своего народа,
• воспитывать в детях лучшие духовно-нравственные качества,
• развивать чувство коллективизма, умения дружелюбно общаться со сверстниками.

Содержательная характеристика дополнительной общеобразовательной программы

Программа направлена на развитие мотивации личности обучающегося к познанию и творчеству, формированию художественной компетентности.

Занятия по гончарному искусству проводят ведущие гончары-преподаватели Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки, Члены Союза художников России и Заслуженные художники Российской Федерации.

Самостоятельная работа обучающихся предполагает групповые и индивидуальные консультации по темам программы, где выполняется отработка технических приемов создания красивых и функциональных работ.