Образовательная программа по термодинамике

Образовательная программа по термодинамике включала теоретические (лекции, семинары) и практические (экспериментальные и расчетные) занятия. В рамках исследовательской работы школьникам было предложено пять тем научных проектов.
1. Проект «Удобрения» предусматривал ознакомление с современными подходами к разработке новых видов комплексных удобрений, основанными на использовании аппарата химической термодинамики и физико-химических методов анализа фазового и химического состава водно-солевых смесей.
2. Проект «Экстракция» позволял получить представление о современных подходах к разработке методов комплексной переработки техногенных отходов.
3. Проект «Стекла» был ориентирован на ознакомление с современными методами исследования состава, структуры и свойств стекол – материалов, использующихся с древних времен, однако до сих пор не утративших своей актуальности. Обучающиеся узнали о различных областях применения стекол: в качестве материала для иммобилизации радиоактивных отходов, в цементной промышленности, геологии и планетологии, системах длительного хранения информации.
4. Проект «Сплавы» знакомил с современными методами разработки функциональных материалов для нужд космической и атомной отраслей. Термодинамические методы и подходы рассматривались как основа разработки металлических материалов.
5. Проект «Фарма» предоставлял возможность узнать о современных методах создания лекарственных средств на основе небольших органических молекул, а также о роли физико-химических методов исследования и компьютерного молекулярного моделирования в этом процессе.

Материалы программы
Лекции
«Космос. Вчера. Сегодня. Завтра. Материалы ракетокосмической отрасли». В.В. Чеверикин
«Современная химическая термодинамика: возможности и области применения». И.А. Успенская
«Статистическая обработка результатов измерений». Е.В. Белова

Практикумы
Расчетный практикум по программе PhDi 
Спектрофотометрия. Фотометрическое определение содержания фурацилина

Семинар
Фазовые равновесия. Одно- и двухкомпонентные системы 

Список участников собеседований
Проходной балл на следующий тур – 8,5 баллов

К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 9–11 классов образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования.

Отбор участников осуществляется в два этапа. Первый этап — дистанционное тестирование. Второй этап — итоговое собеседование.

Дистанционное тестирование будет проведено 17 февраля 2024 года. В ходе тестирования каждому школьнику будут предложены задания по химии и физике. 

Список школьников, приглашенных на индивидуальное собеседование по итогам дистанционного тестирования, будет опубликован не позднее 21 февраля.

В рамках индивидуального собеседования будут рассмотрены рефераты участников на темы, предложенные преподавателями Программы. Реферат необходимо прикрепить к заявке на участие в конкурсном отборе в срок до 25 февраля 2024 года.

Темы рефератов
1. Редкоземельные элементы в современных материалах.
2. Проблема техногенных отходов, поиск возможных решений.
3. Алюминиевые сплавы: вчера, сегодня, завтра. 
4. Легирование сталей: общие представления.
5. Жидкие комплексные фосфорные удобрения: преимущества и недостатки.
6. Получение азотных удобрений, их разновидности и применение.
7. Стекла: необычные применения в 21-ом веке.
8. Стекла: чем они интересны в настоящее время?
9. Жизненный цикл лекарственного препарата.
10. Сверхкритическая флюидная экстракция для нужд пищевой и фармацев-тической промышленности.

Требования к оформлению реферата и критерии оценки.

Собеседования с кандидатами на участие в Программе будут проведены с 27 февраля по 3 марта 2024 года.

Отбор участников образовательной программы осуществляется на основании нормированной суммы баллов, полученных за дистанционное тестирование и собеседование.

Список школьников, приглашенных для участия в образовательной программе, будет опубликован не позднее 5 марта.

Положение об образовательной программе по термодинамике
Образовательного центра «Сириус»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения образовательной программы по термодинамике Образовательного Фонда «Талант и успех» (далее — Фонд), её методическое и финансовое обеспечение.

1.2. Образовательная программа проводится в Образовательном центре «Сириус» (далее — образовательная программа, Программа) с 6 по 26 апреля 2024 года.

Тип программы: научно-проектная программа.

1.3. Для участия в образовательной программе приглашаются учащиеся 9–11 классов из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации.

1.4. К участию в образовательной программе допускаются школьники, являющиеся гражданами Российской Федерации, государств-членов СНГ, а также Республики Абхазия и Республики Южная Осетия.

Конкурсный отбор и преподавание учебных дисциплин в рамках образовательной программы осуществляется на русском языке.

1.5. Общее количество участников образовательной программы: не более 25 человек.

1.6. В течение всего периода обучения в общеобразовательной организации школьник может принять участие не более чем в трех учебно-региональных программах и не более чем в двух научных программах.

1.6.1. Школьники, которые исчерпали свою квоту в 2022/2023 учебном году по любому из типов образовательных программ (учебная региональная или научная), могут принять участие в этом типе образовательных программ еще один раз в переходный период в течение 2023/2024 учебного года. 

1.7. Допускается участие школьников в течение учебного года (с июля по июнь следующего календарного года) не более, чем в двух образовательных программах по направлению «Наука» (по любым профилям, включая проектные образовательные программы), не идущих подряд.

1.8. В связи с целостностью и содержательной логикой образовательной программы, интенсивным режимом занятий и объемом академической нагрузки, рассчитанной на весь период пребывания обучающихся в Образовательном центре «Сириус», не допускается участие школьников в отдельных мероприятиях или части образовательной программы: исключены заезды и выезды школьников вне сроков, установленных Фондом.

1.9. В случае обнаружения недостоверных сведений в заявке на образовательную программу (в т.ч. класса обучения) участник может быть исключен из конкурсного отбора или образовательной программы.

1.10. Школьник, независимо от результатов конкурсного отбора, может быть отчислен с Программы в случае, если им не усваиваются материалы образовательной программы.

1.11. В случае нарушений правил пребывания в Образовательном центре «Сириус» или требований настоящего Положения участник образовательной программы может быть отчислен с неё.

2. Цели и задачи образовательной программы
2.1. Цели образовательной программы:
– раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка детей, проявивших выдающиеся способности в области естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве;
– обеспечение школьникам, проявившим свой талант на федеральном уровне, возможности получения опыта участия в современных научных исследованиях, передовых технологических проектах, а также возможности знакомства с деятельностью развитых индустриальных компаний и научных институтов, взаимодействия с их сотрудниками.

2.2. Задачи образовательной программы:
– вовлечение участников Программы в научное и/или техническое творчество для решения актуальных задач современной науки, технологической сферы, промышленности и т.п.;
– ознакомление участников Программы с элементами научных теорий по профилю образовательной программы;
– расширение кругозора участников Программы в спектре естественных наук и их приложений;
– повышение мотивации участников к текущим занятиям в рамках Программы и дальнейшим занятиям вне рамок Программы;
– вовлечение участников в систему обучения и сопровождения Образовательного центра «Сириус», действующую вне рамок Программы;
– ориентирование участников Программы на дальнейшее поступление в ведущие образовательные организации высшего образования России на специальности, важные с точки зрения Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации;
– ориентирование участников Программы на продолжение научной и/или инженерной карьеры в России.

3. Порядок отбора участников образовательной программы
3.1. Отбор участников образовательной программы осуществляется на основании требований, изложенных в настоящем Положении, а также Порядка отбора школьников на профильные программы Фонда по направлению «Наука».

3.2. К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 9–11 классов образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования.

3.3 Для участия в конкурсном отборе необходимо пройти регистрацию на сайте Образовательного центра «Сириус». 

Регистрация будет открыта до 15 февраля 2024 года.

3.4. Отбор участников осуществляется в два этапа. Первый этап — дистанционное тестирование. Второй этап — итоговое собеседование.

3.4.1. Дистанционное тестирование будет проведено 17 февраля 2024 года.

3.4.2. Регламент дистанционного тестирования будет опубликован на сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 8 февраля 2024 года. 

3.4.3. Список школьников, приглашенных на индивидуальное собеседование по итогам дистанционного тестирования, будет опубликован не позднее 21 февраля 2024 года.

3.4.4. В рамках индивидуального собеседования будут рассмотрены рефераты участников на темы, предложенные преподавателями Программы. Реферат необходимо прикрепить к заявке на участие в конкурсном отборе в срок до 25 февраля 2024 года.

3.4.5. Список тем, требования к оформлению и критерии оценки рефератов будут опубликованы на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 8 февраля 2024 года.

3.4.6. Собеседования с кандидатами на участие в Программе будут проведены с 27 февраля по 3 марта 2024 года.

3.5. Отбор участников образовательной программы осуществляется на основании нормированной суммы баллов, полученных за дистанционное тестирование и собеседование.

3.6. В образовательной программе из одного субъекта Российской Федерации могут принять участие не более 20% школьников от общего числа участников Программы.

3.7. Список школьников, приглашенных для участия в образовательной программе, будет опубликован на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 5 марта 2024 года.

3.8. Школьники, отказавшиеся от участия в образовательной программе, будут заменены на следующих за ними по рейтингу кандидатов. Внесение изменений в список участников Программы происходит до 21 марта 2024 года.

4. Аннотация образовательной программы
Учащимся старших классов будет показано, как на основе фундаментальных законов термодинамики решаются прикладные задачи современной химии, разрабатываются новые функциональные и конструкционные материалы, оптимизируются существующие и предлагаются новые технологии получения химических реагентов самого разного назначения (от продуктов крупнотоннажной химии до фармпрепаратов). 

Образовательная часть программы включает теоретические (лекции, семинары) и практические  (экспериментальные и расчетные) занятия. В рамках исследовательской практики школьникам будет предложено пять тем научных проектов, связанных с проблемами создания новых видов минеральных удобрений, переработкой техногенного сырья, разработкой специальных видов сплавов для нужд атомной и космической промышленности, получением оксидных функциональных материалов в кристаллическом и аморфном состоянии. Об актуальности соответствующих проблем участникам программы расскажут представители ведущих российских компаний и корпораций - УРАЛХИМ, Роскосмос, Росатом и др. 

5. Финансирование образовательной программы
Оплата проезда по территории Российской Федерации, пребывания и питания участников образовательной программы осуществляется за счёт средств Образовательного Фонда «Талант и успех».