Основы разработки инфраструктурно-образовательного проекта по направлению «Естественные науки и нанотехнологии»

О программе:

Программа рассчитана на управленцев, методистов, педагогов естественно-научного направления желающих приобрести опыт разработки организационной модели образовательной среды и инфраструктурного обеспечения, научно-исследовательской и проектной деятельности со школьниками на примере работы с оборудованием лабораторного комплекса по направлению «Нанотехнологии» Образовательного центра «Сириус» и проектов, реализованных в течение проектных смен «Большие вызовы». Также программа будет полезна преподавателям, желающим расширить свой кругозор в области естественных наук и нанотехнологий, их применения, реализации проектных и исследовательских работ со школьниками.

Цели и задачи программы:

Основная цель программы – сформировать понимание смыслового и тематического поля нанотехнологий, дать представление о проектной и исследовательской деятельности в этой области, показать основные закономерности разработки инфраструктурного обеспечения образовательного процесса, проектной и исследовательской деятельности учащихся в области нанотехнологий, а также управленческих и организационных решений с последующей выработкой на их основе модели региональной образовательной среды.

Задачи программы:

- формирование понимания размерности порядка нанометра и эффектов, происходящих в этом масштабе; объяснение, что такое «нанометр», как этот размер соотносится с размерами известных объектов («переход» от математической абстракции к реальным объектам и образам);

- введение в объектный мир нанотехнологий на примерах разработок из данной области, объяснение причин изменения свойств нанообъектов при понижении размерности микро- и макрообъектов;

- формирование методических приемов и подходов к включению «нанообъектов» в качестве объекта научно-исследовательской и проектной деятельности;

- рассмотрение основ проектирования образовательного контента в области нанотехнологий;

- рассмотрение реализованных проектов в финальной части Научно-технологической программы «Большие вызовы» начиная с 2016 года и сравнительный анализ с региональными практиками;

- формирование навыков экспертизы проектов школьников, образовательных и инфраструктурных решений;

- проектирование инфраструктурного обеспечения образовательного процесса, проектной и научно-исследовательской деятельности при реализации планируемых проектов;

- разработка управленческо-организационных решений и модели региональной образовательной среды в области нанотехнологий;

- разработка инфраструктурно-образовательного проекта в области нанотехнологий и естественных наук на базе выбранного образовательного учреждения (РЦОД);

- формирование координационных связей и партнерских отношений между руководителем инфраструктурно-образовательного проекта и учебного заведения его реализации и внешними и внутренними стейкхолдерами;

Решение этих задач происходит на примерах проектов, реализованных на базе лабораторного комплекса Образовательного центра «Сириус» с использованием приборно-лабораторной базы и привлечением специализированных образовательных модулей в области нанотехнологий, разработанных для Образовательного центра «Сириус», а также с использованием опыта разработки инфраструктурно-образовательных проектов партнеров программы.

Слушатели программы познакомятся:

- с опытом организации образовательной среды в области нанотехнологий Образовательного центра «Сириус», ФИОП (группа РОСНАНО), НИУ МИЭТ, МГПУ, ОГУ имени И.С. Тургенева, а также партнеров направления «Нанотехнологии» и региональных образовательных площадок РФ;

- с опытом и методологией разработки образовательного контента для организации и ведения проектной и исследовательской деятельности в области нанотехнологий и наноматериалов;

- с опытом организации направления «Нанотехнологии» Всероссийской научно-технологической программы «Большие вызовы»;

- с опытом и методологией разработки инфраструктурно-образовательных проектов в области «Нанотехнологий»;

- с опытом разработки, организации и проведения образовательных программ различных направленности и форматов в области нанотехнологий и наноматериалов;

Итоговое мероприятие программы – публичная защита слушателями разработанных инфраструктурно-образовательных проектов и их последующее сопровождение.

Для участия в конкурсном отборе необходимо в срок до 24 мая 2021 года (12:00 по Мск) подать заявку на официальном сайте Образовательного центра «Сириус».

В рамках конкурсного отбора на программу кандидатам необходимо приложить к заявке (в разделе «Файлы к заявке»):

- Мотивационное письмо (единым документом, PDF или Word формат) на тему: «Почему я участвую в этой программе» (не более 1 страницы формата А4, 14 pt);

- Портфолио с наиболее важными на Ваш взгляд личными достижениями и опытом организации проектной и исследовательской деятельности по естественным наукам и высоким технологиям (единым документом, PDF  формат).

По итогам конкурсного отбора формируется ранжированный список кандидатов на участие в программе. К участию в программе приглашаются не более 40 обучающихся.

В случае отказа от участия в программе на вакантные места могут быть приглашены следующие по рейтингу участники отбора.

После прохождения дистанционной программы будут определены участники стажировки в рамках научно-технологической программы «Большие вызовы», которая пройдет в Образовательном центре «Сириус» в июле 2021г. (оплата проезда, проживания и питания за счет Фонда)

Результаты конкурсного отбора будут опубликованы на странице программы не позднее 25 мая 2021 года.