В майском цикле дистанционной научно-технологической программы Сириуса «Уроки настоящего» школьникам по всей стране будут доступны две задачи.
В рамках первого задания участникам школьных студий предстоит познакомиться с задачей, разработанной Лабораторией ядерных проблем — одним из ключевых подразделений Объединённого института ядерных исследований (ОИЯИ) в городе Дубна — международного научного центра, известного своими исследованиями в области элементарных частиц.
Участникам предстоит решить исследовательскую задачу, связанную с моделированием регистрации мюонов. На базовом уровне они будут анализировать экспериментальные данные с мюонного детектора: строить графики, оценивать частоту событий, выявлять закономерности. На продвинутом уровне — реализовывать симуляцию прохождения мюонов через телескоп, использовать метод Монте-Карло и сравнивать результаты с наблюдениями.
Проект рассчитан на несколько этапов. Текущий цикл фокусируется на теоретической части: знакомстве с физикой космических лучей, устройством детектора и методами анализа. На следующих этапах участники перейдут к практике — сборке собственного мюонного телескопа и проведению реальных измерений.
Вторая задача майского цикла посвящена изучению и созданию эффективных решений, позволяющих аккумуляторам стабильно работать в условиях низких температур. Школьники познакомятся с ключевыми проблемами и способами их решения на примерах теплоизоляции и новых аккумуляторных технологий. Партнёром этой задачи выступает тракторный завод «ДСТ-Урал».
«Уроки настоящего» — это дистанционная научно-технологическая программа Сириуса, которая реализуется совместно со школами по всей стране. Для участия нужно сформировать команду в своей школе или на базе регионального центра по модели Сириуса и каждый месяц практиковаться в задачах, которые предоставляют партнёры Сириуса — крупные российские компании, вузы, научные институты.
Программа не требует никаких вступительных испытаний и доступна всем учащимся. Проект позволяет школьникам впервые попробовать себя в проектной деятельности и реальных задачах. Любой желающий может присоединиться к действующей студии или инициировать открытие новой и стать её руководителем. Для этого нужно получить разрешение директора образовательного учреждения и подать заявку на сайте проекта. После успешной регистрации участники изучают вводные материалы на платформе «Сириус.Курсы», чтобы подготовиться к выполнению заданий. Представители компаний-заказчиков помогают школьникам на всех этапах, а в конце месяца выбирают авторов лучших решений.
