Иван Антюфеев, преподаватель по специальности «валторна» из Тамбовской области, вернулся в Образовательный центр «Сириус» спустя пять лет после участия в образовательной программе — теперь уже в качестве педагога. Его наставником на программе повышения квалификации стал Алексей Серов, солист и концертмейстер группы валторн Российского национального оркестра, заведующий кафедрой медных и ударных инструментов Центральной музыкальной школы — Академии исполнительского искусства. На программе «Музыкально-исполнительское искусство» Иван занимался у Алексея Серова, а сегодня они встретились в Сириусе уже в новом профессиональном статусе. В интервью педагоги рассказали о профессиональном пути, продолжении обучения и значении передачи опыта следующим поколениям музыкантов.
От первого урока до профессионального диалога
Алексей Вячеславович, Иван был вашим учеником на детской программе, а сегодня приехал как педагог. Что вы чувствуете, когда видите профессиональный путь своего ученика?
Алексей Серов: В первую очередь понимаешь, что твой труд не проходит даром. Вчерашние дети становятся профессионалами, педагогами и продолжают развиваться. Для меня это особенно важно, что они не останавливаются на достигнутом, а возвращаются за новыми знаниями.
Иван Антюфеев: Для меня это очень радостное событие. Когда я подавал заявку, я даже не знал, кто станет моим педагогом. А потом увидел, что в моей группе Алексей Вячеславович, и очень этому обрадовался. Меня встретили очень тепло. И было ощущение, будто я снова вернулся в те годы, когда был на образовательной программе.
«Я ходил и смотрел на себя со стороны»
Иван, вы последний раз были здесь участником образовательной программы в сентябре 2021 года. Что изменилось в ваших ощущениях от Сириуса?
Иван Антюфеев: Очень многое. Когда я приехал сюда ребёнком, для меня главным было получить знания об инструменте. А сейчас я хожу по тем же местам уже педагогом и постоянно вспоминаю себя в 14, а потом в 17 лет. Было ощущение, будто я смотрю на себя со стороны.
«Дети очень многому тебя учат»
Как изменилось ваше восприятие занятий после того, как вы сами стали преподавателем?
Иван Антюфеев: Когда становишься педагогом, появляется системность. Ты уже думаешь не только о том, что сыграть, но и о том, с чего начать урок, как объяснить материал, как выстроить занятие. Я стараюсь опираться на собственный опыт. На валторне я играю 12 лет. Сейчас учусь в институте и параллельно преподаю в Тамбовской области. И дети очень многому тебя учат. Они все разные: одному подходит одно объяснение, другому — совершенно другое. Поэтому постоянно ищешь подход.
Сейчас на мастер-классах я замечаю вещи, которые раньше, когда был ребёнком, просто не видел. Алексей Вячеславович, когда работает с учеником, обращает внимание на какую-то ошибку — и я понимаю, что сам уже начал замечать то же самое. Получается интересное ощущение: я снова ученик, потому что продолжаю учиться, но одновременно уже смотрю на происходящее глазами педагога.
«Нет предела совершенству»
Алексей Вячеславович, насколько для вас важно, чтобы выпускники возвращались в Сириус уже в качестве педагогов?
Алексей Серов: Это одна из главных целей. Хочется, чтобы ребёнок не просто получил образование, а настолько заинтересовался музыкой, чтобы связать с ней всю свою жизнь.
Причём речь не только о сцене. Очень важно, чтобы музыкант потом передавал свои знания другим. Наше дело необъятное, и здесь всегда есть куда расти. Как говорили мои великие педагоги: нет предела совершенству. Поэтому особенно приятно видеть людей, которые достигли определённого уровня, но не остановились и продолжают развиваться.
.jpg)
Учиться вместе
Иван, как сегодня изменились ваши отношения с Алексеем Вячеславовичем? Осталась ли между вами связь «педагог — ученик» или теперь вы воспринимаете друг друга как коллеги?
Иван Антюфеев: И то, и другое. На занятиях я всё ещё могу почувствовать себя учеником. Но уже могу смотреть на работу с ребёнком как педагог.
Алексей Серов: Я считаю, что границу «педагог — ученик» со временем
нужно уметь перешагивать. Мне нравится общение на равных - свободнее становится взаимодействие, свободнее задаются вопросы, и мы можем более открыто поделиться наблюдениями, опытом и даже сомнениями.
Иван Антюфеев: И это действительно чувствуется. Ты можешь не просто слушать, а вступать в диалог и обсуждать профессиональные моменты.
А сохраняете ли вы связь с учениками после программы?
Алексей Серов: По своей практике скажу, что многие потом обращаются за советом покупки инструмента, выбора программы. Стараюсь быть на связи со всеми своими учениками и помогать по возможности.
От своего опыта — к ученикам
А своих учеников вы отправляете в Сириус? Вы рассказываете, что есть программы по музыке, предлагаете подать заявку?
Иван Антюфеев: У меня сейчас только один взрослый ученик, остальные пока помладше. Его активно готовлю, общаюсь с родителями, постепенно ввожу их в курс дела. У нас уже есть план на год: выучить несколько произведений, в том числе крупное, поучаствовать в конкурсах, подготовить и записать программу и попробовать пройти на программу к Алексею Вячеславовичу.
.jpg)
«Стоит попробовать подать заявку»
А что бы вы сказали тем педагогам, которые хотят сюда приехать?
Иван Антюфеев: Если есть талантливые ученики, даже начинающие, и есть материал, который можно записать на видео, чтобы показать свои достижения, — стоит попробовать подать заявку. Если соответствуете требованиям, нужно пытаться и ничего не стесняться.
