Августовская образовательная программа «Дизайн и формирование пространства»

Просим ознакомиться с Регламентом участия в интенсивных профильных программах по направлению «Дизайн». Заявка на участие в образовательной программе должна соответствовать данному регламенту.

КРИТЕРИИ ОТБОРА НА ПРОГРАММУ 

«ДИЗАЙН И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА»

1. В программе могут принять участие школьники в возрасте 14-17 лет

2. К участию в программе приглашаются ученики и выпускники образовательных учреждений всех видов и типов художественной направленности, а также обучающиеся индивидуально до 25 участников .

3. К заявке необходимо прикрепить: 

 - Справку о прохождении обучения в образовательном учреждении художественной направленности (в свободной форме, заверенная печатью организации и подписью руководителя) ИЛИ рекомендацию от педагога-наставника в случае прохождения индивидуального обучения или обучения на дому.

- Информацию о достижениях претендента: участие в олимпиадах, конкурсах, выставках, фестивалях по изобразительному искусству (достижения подтверждаются скан-копиями или фотографиями дипломов, сертификатов, грамот; к завке принимаются до 10 достижений).

 - ПРЕЗЕНТАЦИЯ-ПОРТФОЛИО 

Необходимо скачать шаблон для заполнения презентации, размещенный по ссылке и заполнить его, согласно требованиям к заполнению презентации-портфолио указанным в шаблоне, а также на сайте.

• Презентация-портфолио сохраняется в файле формата PDF размером не более 30 мегабайт, прикрепляется к заявке в разделе "Фотографии творческих работ"; отдельно от презентации работы загружать не нужно; файл переименовывается в соответствии с шаблоном "ФАМИЛИЯ И.О._портфолио.pdf"

• Автор сохраняет название всех разделов в шаблоне презентации; дизайн шаблона, цвет фона и шрифт необходимо оставить, как в образце

• В каждый раздел автор выкладывает 3-5 работ (самые лучшие), работы должны быть подписаны (обязательно указание названия, года создания, техники исполнения и размера). Творческие работы могут быть представлены в разнообразных техниках проектной графики и композиции (ручной и компьютерной), макетирования (рельеф, объемные и объемно-пространственные объекты).

• Творческие работы должны быть выполнены претендентом на участие в образовательной программе ЛИЧНО; к рассмотрению на конкурсный отбор НЕ принимаются творческие работы, копирующие существующие проекты (концептуальные и реализованные): учебные и самостоятельные работы по живописи и керамике.

•  1 слайд – 1 работа (примеры заполнения слайдов вы найдете в шаблоне презентации; приветствуется наличие фото автора с работой

• Заполнение всех разделов не обязательно, но названия всех разделов сохраняются независимо от их заполнения

• В раздел "Подтверждение авторства" загружаются дополнительные материалы, отражающие процесс создания работ, презентации работ на выставках и пр.

• По завершении презентации в портфолио необходимо удалить все вспомогательные комментарии, написанные красным

Технические требования к материалам заявки

Фотографии работ должны быть в формате JPEG. Отсканированные документы о достижениях должны быть в формате JPEG или PDF. Допустимый размер изображения – не менее 1000 пикселей по меньшей стороне. Размер файла – не более 10 Мбайт. К изображениям не допускается применение монтажа или эффектов.

4.Творческие работы должны быть выполнены претендентом на участие в образовательной программе ЛИЧНО. Авторство каждой работы подтверждается одним из вариантов:

• наличие непосредственно на работе подписи с фамилией автора, различимой на прикрепленной фотографии (при добавлении к заявке нескольких фотографий одной и той же работы допускается наличие подписи на одной из фотографий), не допускается наложение подписи автора в любом графическом редакторе, не допускается использование презентации в качестве подтверждения авторства работ;
• наличие на фотографии рядом с работой таблички с указанием названия и автора;
• присутствие автора на фотографии с работой;
• предоставление исходного файла в формате графической программы для работ, выполненных при помощи компьютерной графики.

5. К рассмотрению на конкурсный отбор НЕ принимаются:

• коллективные работы;
• работы с неподтвержденным авторством;
• работы, созданные в Образовательном центре «Сириус» во время обучения по программам направлений «Изобразительное искусство» и «Дизайн».

6. В случае обнаружения плагиата (использование чужих произведений под своей фамилией, использования интернет-ресурсов и т.д.) заявка будет аннулирована.

7. Правила для повторного участия:

• Участие в каждой программе возможно не более трёх раз. Принять участие в программе в третий раз можно только по решению Экспертного совета.
• Участие в одной образовательной программе допускается не чаще 1 раза в течение 12 месяцев.
• В течение одного календарного года допускается участие не более чем в двух программах по направлениям «Изобразительное искусство» и «Дизайн» с интервалом один календарный месяц.

ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ЗАЯВОК

Для прохождения обучения кандидат должен обладать следующими навыками:

• Готовность к художественно-творческой деятельности в области проектного творчества (дизайн);
• Владение инструментарием, методами, приемами и практическими навыками работы в графике, пластическом моделировании, прикладных формах творчества (начальные навыки в области дизайна, архитектурного проектирования);
• Умение применять композиционные решения на плоскости и объеме;
• Навыки в области пластического моделирования, черчения;
• Объемно-пространственное мышление в композиции;
• Разнообразие графических техник.

Экспертная оценка работ осуществляется в форме «рекомендован» / «не рекомендован» на обучение на основании следующих профессиональных критериев:

• Композиционное и художественно-образное решение;
• ​Объёмно-пространственное исполнение;
• ​Уровень владения различными техниками ручной графики;
• ​Уровень владения различными приемами макетирования.

По результатам рассмотрения заявке присваивается статус "одобрено" или "отклонено". В связи с большим количеством заявок и высоким конкурсом комментарии по отдельным заявкам экспертная комиссия не направляет. Если вашей заявке присвоен статус "отклонено", то это возможность дополнительно проработать свою конкурсную заявку, представить новые работы и принять участие в отборе на будущие программы.

Программа направления творческой деятельности в сфере дизайна и архитектуры. Программа предусматривает развитие творческих навыков в процессе обучения основам композиционного моделирования, базовым приемам и методам архитектурно-пространственного проектирования и дизайна. Участники освоят основы организации и моделирования пространства, научатся создавать инновационные презентации.

Цель программы

Дать основы профессиональных знаний и навыков участникам, развить основы объемного и пространственного проектирования и создания объектов, подготовить к самостоятельной творческой работе.

Задачи программы

• сформировать представление обучающихся о профессии архитектора и проектной деятельности;
• способствовать дальнейшей профессиональной ориентации обучающихся;
• обучить школьников основам самостоятельной проектной и исследовательской работы, интеллектуальной дисциплины, необходимым для развития независимого мышления, способности самостоятельно и творчески мыслить;
• обучить основам композиционного моделирования;
• обучить основам архитектурного проектирования и дизайна;
• сформировать и укрепить навыки индивидуальной и командной работы обучающихся, направленные на решение поставленных задач;
• дать базовую подготовку для дальнейшего обучения архитектурному проектированию и дизайну.

Содержательная характеристика образовательной программы

Программа направлена на развитие мотивации личности обучающегося к познанию и творчеству, формирование художественных и проектных компетенций.

Занятия композиционным моделированием, как основой архитектурного проектирования и дизайна, проводятся ведущими преподавателями-архитекторами Московского государственного академического художественного института имени В.И. Сурикова при Российской академии художеств (МГАХИ им. В.И. Сурикова).

Программа включает в себя индивидуальную работу обучающихся и работу в группах.

Задания, выполняемые в рамках программы

Задания выполняются обучающимися индивидуально и в малых группах (проектная команда 3-4 человека) с консультативной поддержкой преподавателей. Программа состоит из трех образовательных модулей:

• «Формирование внутреннего общественного пространства»;
• «Моделирование объемного элемента»;
• «Организация открытого многофункционального общественного пространства».

Образовательные технологии

1.  Мультимедийные интерактивные лекции

В ходе интерактивных лекций участники знакомятся со структурой проектного процесса и его основными этапами, узнают об актуальных направлениях современной архитектуры и дизайна. Профессиональная подача материала представляется в виде инновационных презентаций, включающих фотоматериалы, графические изображения, видеосюжеты.

2. Обзорные экскурсии на место проектирования

В ходе обзорной экскурсии обучающиеся смогут ознакомиться с площадкой для проектирования, расположенной на территории Образовательного центра «Сириус», провести фото- и видеофиксацию, сделать графические зарисовки, провести анализ полученных материалов и обобщить данные.

3. Творческие практикумы

Творческие практикумы носят разный характер, который зависит от этапа работы и задач занятия. Практикумы делятся на: 1) «мозговой штурм» – оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно больше  вариантов решения; 2) эскизирование – поиск решений, выполняемый в форме скетчей, зарисовок, рабочих макетов; 3) практическое занятие – выполнение обучающимися под руководством преподавателя предложенных заданий/упражнений, направленных на углубление теоретических знаний и овладение определенными практическими умениями и навыками - объемное моделирование (метод макетирования).

4. Творческие отчеты

Творческие отчеты представляют собой итог определенного этапа работы и могут быть выражены в следующих формах:

1) Обсуждение эскизов (графических и объемно-пространственных);

2) Презентации – краткое выступление перед группой, сопровождающееся демонстрацией результатов этапа работы;

3) Защита проекта.

5. Выставочная деятельность

В качестве контроля промежуточных этапов в конце каждого занятия проводится выставка и обсуждение работ.

По итогам обучения формируется экспозиция из печатных материалов (проектные листы), графических презентаций и итоговых макетов.

Работы, отобранные в Фонд «Сириуса», будут размещены на странице после окончания образовательной программы.