Литературное творчество: «Журналистика и нон-фикшн»

Школьники 14–17 лет, добившиеся успехов в изучении русского языка и литературы, литературном творчестве, а также проявившие себя в познавательной, исследовательской, проектной и иных формах творческой деятельности. 

Как можно подготовиться к программе?

Программа «Литературное творчество» является живым памятником советским фантастам — братьям А. и Б. Стругацким. Прочитать (перечитать) повесть Аркадия и Бориса Стругацких «Понедельник начинается в субботу».

Быть готовым принять участие в литературных дискуссиях, посвященных современной (изданной на рубеже ХХ и ХХI веков) литературе для подростков и молодежи.

 Прочитать (перечитать) следующие книги:

·         Ильяхов Максим, Людмила Сарычева «Пиши, сокращай»

·         Кононов Николай «Автор, ножницы, бумага. Как быстро писать впечатляющие тексты»

·         Матвей Ганапольский «Кисло-сладкая журналистика»

·         Дмитрий Губин «Интервью как “Вишневый сад”»

·         Ася Казанцева «В интернете кто-то неправ! Научные исследования спорных вопросов»

·         Дмитрий Виноградов «Репортаж из букв»

·         Дэвид Рэндалл «Универсальный журналист»

Цели и задачи: программа направлена на развитие мотивации и способностей школьников к литературному творчеству.  Участие в программе поможет учащимся найти сферу жизненной самореализации, разработать долгосрочный индивидуальный образовательный маршрут.

Все участники программы в ходе ее реализации:

·         в составе творческого коллектива примут участие в журналистском проекте;

·         проявят себя в одном из жанров журналистики, создав авторские текст;

·         изучат методики социального проектирования и активного взаимодействия с потенциальными и реальными читателями;

·         прослушают цикл лекций по журналистике, станут участниками мастер-классов и семинаров;

·         получат возможность стать участниками мастерской, расширяющей и дополняющей возможности литературного творчества;

·         смогут стать активными участниками дискуссий и творческих акций, связанных с литературным творчеством;

·         совершат литературные путешествия и журналистские экспедиции (районы Олимпийского Сочи, г. Сочи и г. Адлер).

Литературный проект

Заказчик:

Парк науки и искусства «Сириус».

Мастер-классы

«Журналист в печатном издании»,  «Как устроены телевизионные новости», «Работа тележурналиста в жанре интервью» — Кудрявцева Александра Владимировна, доцент НИИ ВШЭ, кандидат филологических наук

«Работа тележурналиста в жанре интервью» — Тихомирова Любовь Владимировна, телережиссер, тележурналист, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, руководитель школьного ТВ.

«Как вы лодку назовете» — Гринева Мария Игоревна, старший преподаватель СПбГУ, кандидат педагогических наук.

«Профессия — журналист» — Данилова Галина Владимировна, доцент СПбГУ, кандидат педагогических наук.

Семинары

«Психологический портрет» — Башмакова Мария Александровна, журналист изданий «Огонек» (ИД «Коммерсант»), «Русский мир», «Фонтанка» (СПб), «Новая газета в Санкт-Петербурге», обладатель независимой премии «Редколлегия», победитель конкурса «Золотое перо», 2016.

«Интервью» — Ачильдиев Сергей Игоревич, член Союза журналистов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, член Союза писателей Санкт-Петербурга.

«Репортаж» — Тюркин Михаил Вячеславович, старший преподаватель СПбГУ, кандидат педагогических наук.

«Фельетон» — Павлушкина Наталья Анатольевна, старший преподаватель СПбГУ, кандидат филологических наук, журналист.

«Авторская колонка» — Тимченко Инна Святославовна, старший преподаватель СПбГУ, журналист.

Мастерские текстов новой природы

·         Резцова Валерия Сергеевна «Текст превращается в игру»

На занятиях ты узнаешь, как найти захватывающую историю, которую сможешь рассказать большой аудитории, познакомишься с форматом «TED» конференции, узнаешь секреты хорошей презентации и подготовишь свое выступление в формате «стенд-ап».

·         Чэн Глеб Николаевич «Цифровой сторителлинг»

Во время работы в мастерской участники смогут поработать в качестве веб-дизайнеров, художников, фотографов и журналистов.  Научатся создавать яркие и запоминающиеся истории в формате лонгрида.

·         Браташ Валентина Сергеевна «ИЗОтекст. Рисуем текст от букв до звуков»

В результате работы в мастерской ее участники смогут емко излагать информацию в виде скетчей (функциональный рисунок), собрать портфолио работ-зарисовок​.

·         Манухина Софья Владимировна «Пиши, снимай»

Мастерская «Пиши, снимай» — это творчество в двух измерениях. Здесь полет фантазии приобретает два вида текста: сценарий (вербальный), видео (визуальный). Вы создадите свой мультфильм в технике stop-motion.

·         Жданова Валерия Алексеевна «Мастерская визуального текста»

Время переводить текст в визуальный формат. Участники мастерской попробуют создать новое искусство на грани чего душе угодно: литературы, дизайна, кино, риторики, графики.  

         Тихомирова Любовь Владимировна «Интервью как повод познакомиться» 

В рамках участия в мастерской стажеры найдут ответы на вопросы: в чем разница между общением, отношением и коммуникацией? Почему так трудно знакомиться? Как придумывать вопросы? Журналист — тоже человек? Должен ли журналист вынужденно общаться с неинтересным человеком? «Хочу быть в кадре!» — каприз или осознанная необходимость? 

Мастерские письма

·         Азбель Анастасия Анатольевна «Мастерская разумных суждений и научного бреда» 

Участникам мастерской предстоит стать специалистами в области будущего, поработать с пророчествами, предсказаниями и прогнозами. А также освоить аналитические инструменты построения суждений и аргументов. В качестве результата будут созданы тексты — решение парадоксальных кейсов.

·         Илюшин Леонид Сергеевич «Мастерская живого текста» 

Во время работы в мастерской ее участники попробуют себя в жанре кратких путевых заметок (путеводителя). На занятиях будут выполняться упражнения, развивающие навыки афористичного письма, словесной иллюстрации, парадоксального взгляда на привычные вещи и события. Результатом работы мастерской станет текст путеводителя по декабрьскому «Сириусу», возможно, написанный от лица вымышленного, фантастического персонажа.

·         Данилова Анастасия Игоревна «Как понятно писать о сложном: мастерская научной журналистики» 

Тексты для «Популярно о науке». Участники мастерской смогут примерить на себя роль популяризатора науки и попробовать описать сложные научные явления и процессы и рассказать о последних новостях в той или иной отрасли так, чтобы это было понятно широкой публике.

·         Мокрушан Анастасия Андреевна «Мастерская объективной критики​» 

Участники мастерской приобретут и усовершенствуют навыки написания коротких рецензий, освоят аналитический жанр журналистики (газетно-журнальной публикации) и литературной критики, основу которого составляет отзыв (прежде всего, критический) о произведении художественной литературы, искусства, науки, журналистики. В качестве результата работы мастерской будут созданы мини-рецензии для журнала.

·         Шолмов Константин Евгеньевич

«У журналиста собачья жизнь, но это лучше, чем работать», - шутят французские коллеги. И это действительно так: через несколько лет журналистика из профессии становится образом жизни. Люди вокруг тебя превращаются в ньюсмейкеров, а события – в новостные поводы. Все это мало похоже на dolce vita, полную светских вечеринок, модных показов и звездных интервью. Все ровно наоборот. И, несмотря на это, журналистика затягивает.

В рамках реализации программы «Литературное творчество» лучшие работы стажеров публикуются в «Альманахе» Образовательного центра «Сириус».