Прием заявок для участия в конкурсном отборе был открыт до 12 февраля 2023 года.
К участию в программе допускались только зарегистрировавшиеся школьники.
По вопросам участия в программе просим обращаться по адресу nauka@sochisirius.ru.
Программы прошлых лет: 2022, 2021, 2020, 2019
Образовательная программа включала в себя теоретические и практические занятия по биологии, тренировочные туры олимпиады по биологии, лекции и семинары ведущих ученых и преподавателей и тематические экскурсии в орнитологический парк, парк «Южные культуры» и на форелевое хозяйство.
Набор занятий соответствовал специфике теоретического и практического туров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии в 9-10 классов.
В 9 классе акцент ставился на изучение таких разделов биологии как зоология беспозвоночных животных, ботаника, биосистематика, анатомии человека. Во время практических работ учащиеся получили навыки работы с современными оптическими приборами (качественными стереоскопическими и бинокулярными микроскопами с использованием различных техник работы), изучили внутреннее строение типовых объектов зоологии беспозвоночных (например, дождевого червя, черноморской мидии), освоили основы работы с определителями биологических объектов, улучшили навык решения олимпиадных заданий.
В 10 классе основной упор делался на ботанику, зоологию позвоночных животных, физиологию человека и животных, микробиологию, общую биологию. Также вводились базовые для олимпиадной подготовки в данном классе, но не входящие в школьную программу сведения из генетики, цитологии.
Материалы программы
Информация о модулях и заданиях
Ботаника. Морфология и анатомия растений
Генеративная сфера растений
Сравнительная характеристика водорослей
Мохообразные
Особенности морфолого-анатомического строения представителей мохообразных. Практическая работа
Побег. Практическая работа
Мохообразные. Тестирование
Зоология беспозвоночных
Протисты или простейшие
Протисты или простейшие. Конспект лекции
Членистоногие
Членистоногие. Конспект лекции
Придатки тела речного рака. Практическая работа
Зоология беспозвоночных. Практическая работа
Зоология беспозвоночных. Тестирование
Анатомия человека
Слуховой и вестибулярный анализаторы
Строение органа слуха и равновесия человека. Практическая работа
Строение костного и перепончатого лабиринтов. Практическая работа
Слуховой и вестибулярный анализаторы. Тестирование
Экология
Экология, предмет, задачи, структура
Организм и среда
Биотические связи в биоценозах
Трофическая структура биоценозов
Оценка видового сходства фитопланктонных сообществ. Практическая работа
Экология. Тестирование
Микробиология
Бактерии
Бактериофаги. Генетика микроорганизмов
Молочнокислое брожение
Нормальная микрофлора организма человека
Молочнокислые бактерии. Практическая работа
Молочнокислое брожение, определение кислотности. Практическая работа
Приготовление и анализ Вacillus subtilis и Escherichia coli. Практическая работа
Исследование морфологии микроорганизмов. Практическая работа
Общая биология
План-конспект
Анатомия растений
Ткани растений
Анатомия и морфология вегетативных органов растений
Анатомия растений. Практическая работа
Зоология позвоночных животных
Зубные формулы млекопитающих
Диагностические признаки зубных формул отрядов млекопитающих
Следы зверей
Систематика земноводных
Голоса земноводных. Часть 1
Голоса земноводных. Часть 2
Амфибии
Систематика рыб
Хрящевые и лучепёрые рыбы
Лучепёрые рыбы
Систематические признаки лучепёрых рыб
Земноводные, амфибии и рыбы. Практические работы
Птицы, млекопитающие. Тестирование
Определение рыб. Тестирование
Анатомия
Анатомия. Тестирование 1
Анатомия. Тестирование 2
Физиология человека и животных
Физиология дыхания
Обнаружение биоэлектрических явлений, законы раздражения. Практическая работа
Физиология двигательного аппарата. Практическая работа
Наблюдение за работой сердца лягушки. Практическая работа
Оценка функционального состояния нервной системы. Практическая работа
Оценка функционального состояния дыхательной системы. Практическая работа
Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы. Практическая работа
Разбор олимпиадных заданий
Заключительное тестирование
Рейтинг участников конкурсного отбора: 9 класс, 10 класс
поиск ведётся по ID личного кабинета (начинается на 1001...)
Для участия в образовательной программе приглашаются школьники 9–10-х классов из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации. Школьники города Москвы могут принять участие в программе только за 9 класс.
К участию в образовательной программе в виде исключения могут быть допущены учащиеся 8-х классов, прошедшие отбор по программе 9-го класса.
Отбор участников образовательной программы осуществляется на основании рейтинга участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2022/2023 учебного года.
К участию в образовательной программе не допускаются участники Сентябрьской олимпиадной программы по биологии (сентябрь 2022 года).
Список кандидатов на участие в образовательной программе будет опубликован на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 16 февраля 2023 года.
Ректор ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», профессор, член центральной предметно-методической комиссии и член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии, доктор биологических наук
Студент-лаборант Псковского государственного университета
Доцент кафедры биологии и химии естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», кандидат биологических наук
Заместитель декана биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, член центральной предметно-методической комиссии и председатель жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии, национальный тренер сборной команды России по биологии, кандидат биологических наук
Доцент кафедры зоологии беспозвоночных биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, кандидат биологических наук
Директор института медицины и экспериментальной биологии, декан естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», профессор кафедры фундаментальной медицины и биохимии, доцент, доктор биологических наук
Доцент кафедры биологии человека и основ медицинских знаний естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», почетный работник высшего профессионального образования, кандидат биологических наук
Преподаватель биологии Президентского лицея «Сириус»
Лаборант кафедры биологии и химии естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»
И.о. заведующего кафедрой кафедрой экологии и экспериментальной биологии, доцент ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», кандидат биологических наук
Доцент кафедры ботаники биологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета, председатель городской предметно-методической комиссии г. Санкт-Петербург, член жюри Всероссийской олимпиады школьников по биологии, кандидат биологических наук
Заместитель директора по учебной работе, старший преподаватель кафедры химии и биологии Специализированного учебно-научного центра Уральского федерального университета (СУНЦ УрФУ), член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии
Доцент кафедры биологии и химии естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», кандидат биологических наук
Заведующая кафедрой биологии и химии естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», кандидат биологических наук
Магистрант кафедры микробиологии биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии
Магистрант кафедры микробиологии биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии
Доцент ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», кандидат биологических наук
Профессор кафедры биологии и химии естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», член жюри Всероссийской олимпиады школьников по биологии, кандидат биологических наук
Доцент кафедры биологии и химии естественно-географического факультета ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», кандидат биологических наук
Доцент кафедры биологии и химии естественно-географического факультета Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н.Ульянова, старший научный сотрудник Зоологического института Российской академии наук (ЗИН РАН)
Заведующий кафедрой зоологии и экологии животных ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», доктор биологических наук
Заведующая кафедрой общей и клинической морфологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет», доктор медицинских наук
Старший преподаватель кафедры естественных наук физико-математической школы имени М.А.Лаврентьева при Новосибирском государственном университете (СУНЦ НГУ)
Ассистент кафедры фундаментальной медицины и общей патологии медицинского факультета института медицины и экспериментальной биологии Псковского государственного университета
Положение о Мартовской образовательной программе по биологии
Образовательного центра «Сириус»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Мартовской образовательной программы по биологии Образовательного центра «Сириус» (далее — образовательная программа), ее методическое и финансовое обеспечение.
1.2. Образовательная программа по биологии проводится в Образовательном центре «Сириус» (Образовательный Фонд «Талант и Успех) с 1 по 24 марта 2023 года.
1.3. Для участия в образовательной программе приглашаются школьники 9–10-х классов из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации. Школьники города Москвы могут принять участие в программе только за 9 класс.
К участию в образовательной программе в виде исключения могут быть допущены учащиеся 8-х классов, прошедшие отбор по программе 9-го класса.
1.4. Общее количество участников образовательной программы не более 150 человек, из которых от 75 до 100 учащихся 9-х классов и от 50 до 75 учащихся 10-х классов.
1.5. К участию в образовательной программе могут быть допущены только граждане Российской Федерации и стран СНГ, а также Республики Абхазия и Республики Южная Осетия.
Конкурсный отбор и преподавание учебных дисциплин в рамках образовательной программы осуществляется на русском языке.
1.6. Персональный состав участников образовательной программы утверждается Экспертным советом Образовательного Фонда «Талант и успех».
1.7. Научно-методическое и кадровое сопровождение образовательной программы осуществляют Центральная предметно-методическая комиссия по биологии, сотрудники МГУ им. М.В. Ломоносова, ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» (ПсковГУ), ведущие преподаватели российских вузов и учителя, имеющие опыт работы с одаренным детьми.
1.8. В связи с целостностью и содержательной логикой образовательной программы, интенсивным режимом занятий и объемом академической нагрузки, рассчитанной на весь период пребывания обучающихся в Образовательном центре «Сириус», не допускается участие школьников в отдельных мероприятиях или части образовательной программы: исключены заезды и выезды школьников вне сроков, установленных Экспертным советом Фонда.
1.9. В случае нарушений правил пребывания в Образовательном центре «Сириус» или требований настоящего Положения решением Координационного совета участник образовательной программы может быть отчислен с образовательной программы.
1.10. Допускается участие школьников в течение учебного года (с июля по июнь следующего календарного года) не более чем в двух образовательных программах по направлению «Наука» (по любым профилям, включая проектные образовательные программы), не идущих подряд.
2. Цели и задачи образовательной программы
2.1. Образовательная программа ориентирована на подготовку учащихся к олимпиадам по биологии высокого уровня, развитие их способностей практической и исследовательской деятельности в сфере биологии, повышение образовательного уровня и организации работы с талантливыми школьниками, выявленными на региональных этапах Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2022/2023 года.
2.2. Задачи образовательной программы:
– подготовка к олимпиадам по биологии высокого уровня;
– развитие практических способностей учащихся в области биологии;
– развитие умений и навыков решения олимпиадных задач;
– развитие у школьников биологического мышления и формирование у них умений ведения научной дискуссии;
– популяризация биологии как науки.
3. Порядок отбора участников образовательной программы
3.1. Отбор участников образовательной программы осуществляется Координационным советом, формируемым руководителем Образовательного Фонда «Талант и успех», на основании требований, изложенных в настоящем Положении, а также общих критериев отбора в Образовательный центр «Сириус».
3.2. К участию в конкурсном отборе на образовательную программу приглашаются участники регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2022/2023 года, выступающие за 9-е и 10-е классы.
3.3 Для участия в конкурсном отборе на образовательную программу необходимо пройти регистрацию на сайте Образовательного центра «Сириус». Регистрация будет доступна с 12 января 2023 года до 12 февраля 2023 года.
3.4. Отбор участников образовательной программы осуществляется на основании рейтинга участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2022/2023 учебного года (далее — Олимпиада).
3.4.1. Рейтинг участников Олимпиады формируется на основании итоговых протоколов проверки работ участников Олимпиады из 9-х и 10-х классов (далее — Протоколы).
3.4.2.Протоколы должны быть загружены региональными организаторами Олимпиады в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, в срок до 12 февраля 2023 года.
3.4.3. Указанные Протоколы упорядочиваются в порядке убывания баллов, набранных участниками Олимпиады. В результате чего формируются отдельные рейтинговые списки участников Олимпиады для 9 класса и 10 класса.
3.4.4. По итогам анализа рейтинговых списков Координационный совет определяет для каждого класса минимальные (пороговые) баллы, необходимые для участия в образовательной программе.
3.5. В случае отсутствия протоколов регионального этапа Олимпиады в государственном информационном ресурсе о детях, проявивших выдающиеся способности, школьники из данного субъекта Российской Федерации не могут быть допущены к участию в конкурсном отборе на образовательную программу.
3.6. В случае, если не из всех регионов к 12 февраля Протоколы будут загружены в государственный информационный ресурс, Координационный совет может увеличить количество учащихся, приглашаемых для участия в образовательной программе, из тех регионов, которые своевременно представили Протоколы. При этом приглашение дополнительных участников образовательной программы осуществляется строго на основании рейтинговых списков участников Олимпиады.
3.7. К участию в образовательной программе не допускаются участники Олимпиадной биологической образовательной программы (сентябрь 2022 года).
3.8. Список кандидатов на участие в образовательной программе будет опубликован на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 16 февраля 2023 года.
4. Аннотация образовательной программы
Образовательная программа включает в себя теоретические и практические занятия по биологии, тренировочные туры олимпиады по биологии, лекции и семинары ведущих ученых и преподавателей, тематические экскурсии, общеобразовательные, культурно-досуговые и спортивно-оздоровительные мероприятия.
5. Финансирование образовательной программы
Оплата проезда по территории Российской Федерации, пребывания и питания участников образовательной программы осуществляется за счёт средств Образовательного Фонда «Талант и успех».
