ЛекториУМ

ЛекториУМ

открытые уроки

Лекция об атомной промышленности. Лектор делится своими знаниями, технологиями и компетенциями, которыми занимается РОСАТОМ. А также рассказывает о том, как не поддаться соблазну воспользоваться ядерным оружием.

Уроки настоящей энергетики

Лихачёв Алексей Евгеньевич, генеральный директор Госкорпорации «Росатом»
Изучаем порядки ходов и схемы развития партий: на какие комбинации стоит обратить внимание, а каких лучше избегать. Разбираем примеры интересных партий. Одна из них — матч между чемпионом мира Магнусом Карлсеном и гроссмейстером Ван Хао.

Школа шахмат Владимира Крамника: Урок 13. Лондонская система. Часть 2

Сакаев Константин Руфович, международный гроссмейстер, двукратный победитель Всемирной шахматной олимпиады в составе сборной России (1998, 2000), чемпион России (1999)
Продолжаем анализ матча Карлсен – Каруана. По мнению специалистов, 9-я и 10-я партии стали наиболее сложными и яркими партиями матча, где каждая сторона имела шансы на победу. Но – увы – никто из шахматистов так и не реализовал их.

Школа шахмат Владимира Крамника: Урок 12. Анализ 9-10 партии матча за Первенство мира по шахматам. Карлсен – Каруана

Беликов Владимир Станиславович, международный гроссмейстер, многолетний тренер 14-го чемпиона мира по шахматам Владимира Крамника
Лектор рассказывает о 4-м чемпионе мира Александре Алехине. Его называли гением шахматных комбинаций. Он отличался атакующим стилем игры и высокой техникой в эндшпилях. В качестве подтверждения этому разберем окончания двух партий Алехина.

Школа шахмат Владимира Крамника: Урок 11. Анализ классического шахматного наследия. Система Александра Алехина

Шерешевский Михаил Израилевич, международный мастер, мастер спорта СССР по шахматам, заслуженный тренер Белоруссии
Свой очередной урок Константин Сакаев посвящает дебюту Лондонской системы, которая в последние годы популярна как среди чемпионов мира, так и среди любителей шахмат.

Школа шахмат Владимира Крамника: Урок 10. Лондонская система. Вступление. Часть 1

Сакаев Константин Руфович, международный гроссмейстер, двукратный победитель Всемирной шахматной олимпиады в составе сборной России (1998, 2000), чемпион России (1999)
В 7-й партии Карлсен начал белыми с ферзевого гамбита, но получил отпор, который привел к равному положению и ничьей. В 8-й партии Каруана мог победить. Какая его ошибка стала важнейшим и ключевым моментом этой яркой и напряженной партии?

Школа шахмат Владимира Крамника: Урок 9. Анализ 7-8 партии матча на Первенстве мира по шахматам. Карлсен – Каруана

Беликов Владимир Станиславович, международный гроссмейстер, многолетний тренер 14-го чемпиона мира по шахматам Владимира Крамника
На смену классической школе в 1910-20-х гг. пришел гипермодернизм. Его главным представителем стал Арон Нимцович. Он считал, что центр можно уступить его сопернику, а потом атаковать пешками. Мы разберем этот прием и основные принципы эндшп..

Школа шахмат Владимира Крамника: Урок 8. Анализ классического шахматного наследия. Школа гипермодернистов

Шерешевский Михаил Израилевич, международный мастер, мастер спорта СССР по шахматам, заслуженный тренер Белоруссии
Менять или не менять? Ферзя на слона? Или ладью на коня? Проблему размена разбираем на конкретных примерах из шахматных партий гроссмейстера Василия Иванчука, детской партии будущего 13-го чемпиона мира Гарри Каспарова и других шахматистов.

Школа шахмат Владимира Крамника: Урок 7. Проблема размена

Сакаев Константин Руфович, международный гроссмейстер, двукратный победитель Всемирной шахматной олимпиады в составе сборной России (1998, 2000), чемпион России (1999)

«
1
2
3
4
»

×
×

Наука

Искусство

Спорт

18
Спорт

Большие вызовы

Разное

Рубрики

© 2015–2020 Фонд «Талант и успех»

Нашли ошибку на сайте? Нажмите Ctrl(Cmd) + Enter. Спасибо!