Юный скульптор и блогер Геральд Ваакс исполнил свою мечту — стал участником образовательной программы «Основы анималистической скульптуры». Как любовь к лепке с трёх лет привела его на федеральную территорию и почему знания, полученные в Сириусе, изменили его подход к творчеству, читайте в материале.
Путь к творчеству у Геральда начался рано — примерно с трёх лет, когда он впервые взял в руки солёное тесто. Позже на смену ему пришёл пластилин, с которым юный автор работает до сих пор. Серьёзные работы он начал создавать с пяти, и во многом это заслуга мамы — она окончила художественную школу и стала для сына главным творческим ориентиром. При этом лепка увлекла его не случайно: именно в скульптуре, объёме и масштабе юный мастер чувствует свободу выражать мысли так, как не получается в рисунке. «Когда рисуешь картину, это намного образнее, а тут ты прямо форму видишь», — объясняет он.
Параллельно с лепкой Геральд ведёт блог в социальных сетях. Три года назад он начал публиковать в соцсетях видеоролики, где показывал процесс работы. Уже за первый месяц набралась первая тысяча подписчиков, что невероятно вдохновило юного мастера. Именно через комментарии под роликами Геральд впервые узнал о Сириусе, после чего подал заявку на участие в конкурсном отборе и получил «письмо счастья» — приглашение на образовательную программу по анималистике. Сегодня он участник образовательной программы Сириуса «Основы анималистической скульптуры» и уже погрузился в особую атмосферу федеральной территории.
.JPG)
«Случайные люди в Сириус не попадают: здесь каждый прошёл отбор, подавал заявку по собственному желанию. Осознание того, что в группе собрались такие же целеустремлённые ребята, очень вдохновляет и создаёт ощущение единомышленничества, которое стимулирует учиться и познавать новое. В Сириусе всегда что-то происходит, абсолютно в любой момент может начаться какое-то событие, нет времени скучать — это очень здорово», — делится Геральд.
Образовательная программа «Основы анималистической скульптуры» делится на три этапа и охватывает моделирование и лепку фигур млекопитающих, рептилий и животных подводного мира. Ученики выполняют сложные задания параллельно с мастером-преподавателем, перенимая технику в реальном времени. Одна из важных особенностей образовательной программы — изучение анатомического строения тела животных и птиц по специальным таблицам и пособиям.
Скульптуры на программе создаются как из пластилина, так и из глины. Геральд признаётся, что пластилином он занимается практически всю жизнь, а из глины лепил всего пару раз, поэтому первую работу — зубра — решил выполнять привычным материалом. Следующие две работы, хамелеон и щука, созданы уже из глины. Сейчас он открывает для себя тонкости работы с этим материалом: как правильно обращаться с глиной и ухаживать за ней, как она поведёт себя в дальнейшем после лепки. По его словам, эти знания невероятно полезны и интересны.
«Без понимания анатомии создать скульптуру, максимально приближенную к реальности, практически невозможно. Именно анатомические знания определяют весь облик животного или человека. Раньше полагался на интуицию, сейчас же изучаю анатомию по книгам. Образовательная программа Сириуса открыла дверь к академическим знаниям и научила лучше работать с более функциональным материалом — глиной, на которую постепенно буду переходить, потому что изделия из неё лучше хранятся. Полученный здесь опыт — мощный скачок, настоящий прорыв, который открыл ценность академического подхода», — отмечает он.
Из Сириуса в Казахстан Геральд прежде всего привезёт опыт — как профессиональный, так и социальный. В планах на долгосрочное перспективу — создание масштабных скульптур, возможно, в соавторстве с единомышленниками, с которыми познакомился в Сириусе.
