Регистрация была открыта:
– до 29 ноября 2020 года для участников учебно-отборочного курса
– с 1 декабря 2020 года до 31 января 2021 года для дипломантов муниципального этапа олимпиады Максвелла 2020-2021 года, а также победителей регионального этапа олимпиады Максвелла 2020 года (за 7 класс)
К участию в программе допускались только зарегистрировавшиеся школьники
По вопросам участия в программе просим обращаться по адресу nauka@sochisirius.ru
Образовательная программа включила в себя лекции, семинары и практические занятия по физике, контрольные работы. Все занятия проводились на уровне, обеспечивающем подготовку школьников к теоретическому и экспериментальному туру олимпиады школьников имени Дж.К. Максвелла. В завершение программы был проведен заключительный этап олимпиады школьников по физике им. Дж.К. Максвелла.
Для учащихся 7 классов (учебные группы 7-1 – 7-4) и для учащихся 8 классов (учебные группы 8-1 – 8-4) были составлено отдельное расписание согласно программному материалу по физике 7 и 8 класса соответственно. В каждом классе было выделено по 4 учебных группы (до 20 человек в каждой).
Задачи
7 класс
Средняя скорость
Механическое движение
Относительность движения
Графики движения
Кинематические связи
Системы пружин
Системы блоков
Правило моментов
Центр тяжести. Давление
Масса. Плотность
Давление жидкости. Сила давления
Сообщающиеся сосуды
Изменение уровня жидкости
Сила Архимеда. Плавание тел. Статика с элементами гидростатики
Работа силы. Мощность. Энергия. Метод виртуальных перемещений
8 класс
Механическое движение. Графики. Относительность движения. Кинематические связи
Системы пружин. Системы блоков. Правило моментов. Давление. Центр масс
Давление жидкости. Сообщающиеся сосуды. Изменение уровня жидкости. Сила Архимеда. Статика с элементами гидростатики
Работа силы. Мощность. Энергия. Метод виртуальных перемещений
Постоянный ток. Методы расчета разветвленных цепей. Электроизмерительные приборы. Работа и мощность электрического тока. Нелинейные элементы
Уравнение теплового баланса. Фазовые переходы. Тепловые потери. Теплопроводность
Лабораторный практикум
7 класс
Нить
Олимпийский ПРАК
Pacman
Баланс
Темная материя
8 класс
Часочные песы
Мультиметр
Игла
Серый омметр
Чувствительные весы
Заключительный этап олимпиады имени Дж.К. Максвелла
Задания экспериментального тура
Результаты заключительного этапа олимпиады
Видеолекции
Заяц Алексей Евгеньевич «Постоянный электрический ток. Методы расчета электрических цепей»: В первой части лекции рассматриваются такие базовые понятия, как сила тока, разность потенциалов, напряжение и ЭДС источника. Во второй части лекции обсуждается связь между законом Джоуля-Ленца и законом Ома, а также различные методы расчета разветвленных электрических цепей.
Инешева Ольга Викторовна «Тепловые явления»: В лекции рассмотрены вопросы из темы «Тепловые явления» для восьмого класса. Особое внимание уделено вопросам часто встречающимся на олимпиадах, но не встречающихся в учебниках физики и учебных пособиях для восьмого класса – переменная мощность нагревателя, переменная теплоемкость, работа с графиками, учет теплопотерь, расчет симметричных тепловых схем.
Кармазин Сергей Владимирович «Теория эксперимента»: В лекции обсуждаются методы обработки результатов измерений, которые используются в экспериментальных заданиях различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по физике. Особое внимание уделяется линеаризации функций, то есть умению нелинейную зависимость превратить в линейную. Приводятся примеры олимпиадных заданий прошлых лет с анализом их особенностей и разбором характерных ошибок.
Зайцев Роман Владимирович «Работа и энергия»: Лекция посвящена ключевым понятиям физики «Работа» и «Энергия», а также закону сохранения и изменения энергии. В первой части лекции на примерах обсуждаются особенности кинетической и потенциальной энергии. Во второй части лекции рассматриваются аналитический и графический методы решения задач по механике на расчет работы и энергии с учетом знаний и умений школьников 8 класса.
Киреев Александр Анатольевич «Нелинейные элементы в электрических цепях»: В лекции рассказывается о нелинейных элементах в электрических цепях, их классификации и характеристиках. На конкретных примерах разбираются задачи на определение вольт-амперных характеристик сложных электрических схем (двухполюсников). Рассматривается графический метод решения задач по расчету электрических цепей, содержащих нелинейные элементы, через построение нагрузочной прямой/кривой.
Список участников регионального этапа олимпиады имени Дж. К. Максвелла
Решения заданий дистанционного тура: 7 класс, 8 класс
Отбор участников образовательной программы осуществляется по рейтингу, составленному на основании баллов, набранных на региональном этапе олимпиады Максвелла 23 и 25 января 2021 года.
Формат и точные даты проведения регионального этапа олимпиады Максвелла будут объявлены после решения Минпросвещения РФ.
Согласно Положению о Всероссийской олимпиаде школьников по физике имени Максвелла 2021 года к участию в региональном этапе Олимпиады допускаются:
- учащиеся седьмых и восьмых классов учебных заведений общего среднего и неполного общего среднего образования России, набравшие на втором (муниципальном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по физике текущего года в соответствующей параллели необходимое количество баллов, установленное организатором Олимпиады в данном регионе;
- учащиеся других классов (до 7 класса включительно), ставшие победителями или призерами муниципального этапа, выступая за 7 или 8 класс, и набравшие необходимое число баллов, установленное организатором Олимпиады в данном регионе;
- участники дистанционного учебно-отборочного курса Образовательного центра «Сириус», успешно прошедшие данный курс и дистанционное тестирование в количестве не более 5 человек, если число участников по параллели в регионе не превышает 50 человек, и не более 10% от числа участников, если число участников по параллели в регионе превышает 50 человек;
- победители (начиная с 2020/2021 учебного года, только победители) регионального этапа Олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в классе не старше восьмого в текущем учебном году.
Дистанционный учебно-отборочный курс будет проходить с 23 ноября 2020 года по 10 января 2021 года. Информация о курсе размещается в личном кабинете участника после его регистрации.
В рамках дистанционного учебно-отборочного курса оценивается успешность освоения учебного материала, а также результат, показанный на обязательном дистанционном тестировании. Дистанционное тестирование с целью отбора на региональный этап олимпиады Максвелла будет проведено 10 января 2021 года.
По итогам дистанционного учебно-отборочного курса и обязательного дистанционного тестирования будут определены участники регионального этапа олимпиады Максвелла, который пройдет в субъектах Российской Федерации 23 и 25 января 2021 года.
Список участников регионального этапа олимпиады Максвелла, по итогам дистанционного учебно-отборочного курса и дистанционного тестирования, будет опубликован на сайте Образовательного центра «Сириус» 14 января 2021 года.
На образовательную программу приглашаются учащиеся 7-х и 8-х классов из всех регионов РФ, в соответствии с рейтингом, составленным на основании результатов регионального этапа олимпиады Максвелла 2021 года.
Список кандидатов на участие в образовательной программе будет опубликован на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 24 февраля 2021 года.
Проректор по учебной работе и довузовской подготовке Московского физико-технического института, председатель методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по физике, руководитель национальной команды на международной олимпиаде по физике, кандидат физико-математических наук
Преподаватель Олимпиадных школ МФТИ, член жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике
Студент Московского физико-технического института
Учитель физики АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы. Лаборант лаборатории тяжелых кварков и лептонов Физического института им. Лебедева РАН. Студент Московского физико-технического института, победитель ВсОШ по физике, золотой медалист IEPhO, золотой медалист IZhO по физике. Член жюри заключительного этапа ВсОШ по физике.
Учитель физики в Физико-математической школе Тюменской области. Ведущий преподаватель областной физико-математической школы, член жюри регионального этапа ВсОШ, член жюри заключительного этапа ВсОШ по физике 2021 года
Инженер-исследователь федерального государственного бюджетного учреждения «Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», учитель физики лицея №5, член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике и Олимпиады имени Максвелла
Учитель физики Вологодского многопрофильного лицея, заслуженный учитель РФ, доцент, кандидат физико-математических наук
Доцент кафедры физики Пензенского государственного университета, учитель физики Губернского лицея Пензенской области, заслуженный работник образования Пензенской области, кандидат физико-математических наук
Студент Московского физико-технического института
Учитель физики, кандидат физико-математических наук, член ЦПМК и ВСОШ по физике, автор олимпиадных задач
Заведующая кафедрой физики и астрономии специализированного учебно-научного центра Уральского Федерального университета имени Б.Н. Ельцина (СУНЦ УрФУ), председатель жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады по физике имени Максвелла, член оргкомитета Международного турнира юных физиков, почетный работник общего образования РФ
Учитель физики, член центральной предметно-методической комиссии заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике, победитель конкурса «Лучший учитель–предметник Московской области» (2018), кандидат физико-математических наук
Сотрудник лаборатории по работе с одаренными детьми Московского физико-технического института, учитель физики физтех-лицея имени П.Л. Капицы, член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике, лауреат премии Президента России (2019)
Заведующий лабораторией экспериментальной физики АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы. Сотрудник учебно-методической лаборатории по работе с одаренными детьми МФТИ. Член жюри заключительного этапа ВсОШ по физике. Золотой медалист Международной олимпиады учителей IMPACT по физике. Награжден Благодарственным письмом президента РФ
Заместитель декана факультета общей и прикладной физики Московского физико-технического института, доцент, член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике (10 класс), член жюри заключительного этапа Олимпиады по физике имени Максвелла (8 класс), кандидат физико-математических наук
Преподаватель кафедры общей физии МФТИ, преподаватель Отделения физики и Олимпиадных школ МФТИ, руководитель сборной олимпиады стран СНГ «Лаборатория подготовки талантов», член жюри заключительного этапа олимпиады им. Максвелла и регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике
Директор центра довузовской подготовки, старший преподаватель кафедры физики ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» . Почетный работник высшего профессионального образования РФ
Сотрудник учебно- методической лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, учитель физики высшей квалификационной категории, заслуженный учитель РФ, почетный работник общего образования, победитель конкурса «Лучшие учителя России» нацпроекта «Образование» (2006, 2010)
Сотрудник Фаблаб ТюмГУ, учитель Физико-математической школы Тюменской области
Студент Московского физико-технического института
Тренер по биологии национальной сборной РФ на международной естественнонаучной олимпиаде юниоров (IJSO), обладатель гранта Президента за подготовку победителей IJSO
Инженер лаборатории нанотехнологии композиционных материалов и тонкопленочных структур института теоретической и прикладной электродинамики РАН. Бакалавр МФТИ ФРКТ, студент магистратуры ЛФИ МФТИ. Член жюри IdPhO 2020, ISPhO 2023, квалификационных сборов для сборной России по физике, заключительного и регионального этапа ВсОШ по физике, учебно-научного турнира по физике ШУНТ. Автор экспериментальных задач для квалификационных сборов для сборной России по физике. Автор курса экспериментальных задач в АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы для кандидатов в сборную России по физике, тренер по экспериментальной физике у 7 медалистов APhO в т.ч. 4 медалистов IPhO. Серебряный медалист IJSO в личном зачете, золотой медалист в командном. Трижды призер заключительного этапа ВсОШ по физике. Призер заключительного этапа ВсОШ по астрономии. Золотой и бронзовый медалист IEPhO в разные года. Серебряный медалист RMPh. Бронзовый медалист IZhO
Преподаватель физики высшей категории лицея №39 г. Озёрска Челябинской области,член ЦПМК, один из создателей и постоянный участник физической школы «Рысь», член региональной комиссии по проверке регионального этапа Всероссийской олимпиады по физике, эксперт по проверке ЕГЭ, многократный лауреат премии фонда «Династия» в номинации «Наставник будущих ученых»
Преподаватель физики высшей категории лицея №39 г. Озёрска (Челябинская область), руководитель городского методического объединения учителей физики, организатор и эксперт по проверке ОГЭ, член региональной комиссии по проверке регионального этапа олимпиады по физике имени Максвелла, постоянный преподаватель физической школы «Рысь»
Студент Московского физико-технического института
Студентка Физтех-школы физики и исследований имени Ландау Московского физико-технического института
Студент 4 курса Московского физико-технического института
Преподаватель, лаборант кабинета физики Вологодского многопрофильного лицея
Студент Московского физико-технического института
Положение об апрельской физической образовательной программе
Образовательного центра «Сириус».
1. Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения апрельской физической образовательной программы Образовательного центра «Сириус» (далее – образовательная программа), ее методическое и финансовое обеспечение образовательной программы.
1.1. Образовательная программа по физике проводится в Образовательном центре «Сириус» (Образовательный Фонд «Талант и Успех») с 7 по 30 апреля 2021 года.
1.2. Общее количество участников образовательной программы: не более 150 человек. Количество участников от одного субъекта Российской Федерации: не более 10 человек.
1.3. В апрельской физической образовательной программе примут участие школьники 7-8 классов из всех регионов России, успешно выступивших на региональном этапе олимпиады по физике имени Дж. К. Максвелла (далее – олимпиада Максвелла).
1.4. К участию в образовательной программе допускаются школьники, являющиеся гражданами Российской Федерации.
1.5. Персональный состав участников образовательной программы утверждается Экспертным советом Образовательного Фонда «Талант и успех» (далее – Фонд) по направлению «Наука».
1.6. Научно-методическое и кадровое сопровождение образовательной программы осуществляют Центральная предметно-методическая комиссия по физике, Московский физико-технический институт (МФТИ).
1.7. В связи с целостностью и содержательной логикой образовательной программы, интенсивным режимом занятий и объемом академической нагрузки, рассчитанной на весь период пребывания обучающихся в Образовательном центре «Сириус», не допускается участие школьников в отдельных мероприятиях или части образовательной программы: исключены заезды и выезды школьников вне сроков, установленных Экспертным советом Фонда по направлению «Наука».
1.8. В случае нарушений правил пребывания в Образовательном центре «Сириус» или требований настоящего Положения решением Координационного совета участник образовательной программы может быть отчислен с образовательной программы.
1.9. В соответствии с п.11 Общих критериев отбора допускается участие школьников с июля 2020 года по июнь 2021 года не более, чем в двух образовательных программах по направлению «Наука», не идущих подряд.
2. Цели и задачи образовательной программы
2.1. Образовательная программа ориентирована на выявление в регионах Российской Федерации учащихся, одарённых в области физики, развитие их физических и математических способностей и повышение общекультурного и образовательного уровней участников образовательной программы.
2.2. Задачи образовательной программы:
- развитие способностей учащихся в области общей физики и расширение их кругозора;
- развитие умений, навыков и культуры оформления при решении олимпиадных задач;
- развитие у школьников физического мышления и формирование у них умений ведения научной дискуссии;
- популяризация физики как науки;
- подготовка к олимпиадам высокого уровня;
- подготовка к отбору на международные олимпиады IJSO и IPHO.
3. Порядок отбора участников образовательной программы
3.1. Отбор участников образовательной программы осуществляется Координационным советом, формируемым руководителем Образовательного Фонда «Талант и успех», на основании требований, изложенных в настоящем Положении, а также общих критериев отбора в Образовательный центр «Сириус».
3.2. Отбор участников образовательной программы осуществляется по рейтингу, составленному на основании баллов, набранных на региональном этапе олимпиады Максвелла 23 и 25 января 2021 года.
Формат и точные даты проведения регионального этапа олимпиады Максвелла будут объявлены после решения Минпросвещения РФ.
3.2.1. Согласно Положению о Всероссийской олимпиаде школьников по физике имени Максвелла 2021 года к участию в региональном этапе Олимпиады допускаются:
- учащиеся седьмых и восьмых классов учебных заведений общего среднего и неполного общего среднего образования России, набравшие на втором (муниципальном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по физике текущего года в соответствующей параллели необходимое количество баллов, установленное организатором Олимпиады в данном регионе;
- учащиеся других классов (до 7 класса включительно), ставшие победителями или призерами муниципального этапа, выступая за 7 или 8 класс, и набравшие необходимое число баллов, установленное организатором Олимпиады в данном регионе;
- участники дистанционного учебно-отборочного курса Образовательного центра «Сириус», успешно прошедшие данный курс и дистанционное тестирование в количестве не более 5 человек, если число участников по параллели в регионе не превышает 50 человек, и не более 10% от числа участников, если число участников по параллели в регионе превышает 50 человек;
- победители (начиная с 2020/2021 учебного года, только победители) регионального этапа Олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в классе не старше восьмого в текущем учебном году.
3.3. Для участия в конкурсном отборе необходимо пройти регистрацию на сайте Образовательного центра «Сириус». Регистрация будет открыта
- с 9 по 29 ноября 2020 года для участников учебно-отборочного курса;
- с 1 декабря 2020 года по 31 января 2021 года для победителей и призеров муниципального этапа олимпиады Максвелла 2020/21 года и победителей регионального этапа олимпиады Максвелла 2020 года (за 7 класс).
3.4. Дистанционный учебно-отборочный курс будет проходить с 23 ноября 2020 года по 10 января 2021 года. Информация о курсе размещается в личном кабинете участника после его регистрации.
3.4.1 В рамках дистанционного учебно-отборочного курса оценивается успешность освоения учебного материала, а также результат, показанный на обязательном дистанционном тестировании. Дистанционное тестирование с целью отбора на региональный этап олимпиады Максвелла будет проведено 10 января 2021 года.
3.4.2 По итогам дистанционного учебно-отборочного курса и обязательного дистанционного тестирования будут определены участники регионального этапа олимпиады Максвелла, который пройдет в субъектах Российской Федерации 23 и 25 января 2021 года.
Формат и точные даты проведения регионального этапа олимпиады Максвелла будут объявлены после решения Минпросвещения РФ.
3.4.3. Список участников регионального этапа олимпиады Максвелла, по итогам дистанционного учебно-отборочного курса и дистанционного тестирования, будет опубликован на сайте Образовательного центра «Сириус» 14 января 2021 года.
3.5. На образовательную программу приглашаются учащиеся 7-х и 8-х классов из всех регионов РФ, в соответствии с рейтингом, составленным на основании результатов регионального этапа олимпиады Максвелла 2021 года (не более 80 человек по 7 классу и не более 70 человек по 8 классу). Точное число приглашенных по каждому классу устанавливается только после подведения итогов регионального этапа и зависит от числа участников, набравших одинаковое количество баллов.
3.6. Отбор участников образовательной программы осуществляется на основании рейтинга участников регионального этапа Олимпиады Максвелла по физике 2020/2021 учебного года (далее – Олимпиада).
3.7. Рейтинг участников Олимпиады формируется на основании итоговых протоколов проверки работ участников Олимпиады в параллелях 7-8-х классов (далее – Протоколы).
3.8. Протоколы, содержащие баллы участников регионального этапа Олимпиады, должны быть загружены региональными организаторами Олимпиады в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, в срок до 10 февраля 2021 года.
3.9. Указанные Протоколы упорядочиваются в порядке убывания баллов, набранных участниками Олимпиады. В результате чего формируются рейтинговые списки участников Олимпиады для 7 и 8 классов.
3.10. По итогам анализа Протоколов с результатами Олимпиады Координационным советом определяется минимальный (пороговый) балл (по каждому классу), необходимый для участия в образовательной программе.
3.11. В случае отсутствия Протоколов регионального этапа Олимпиады в государственном информационном ресурсе о детях, проявивших выдающиеся способности, школьники из данного субъекта Российской Федерации не могут быть допущены к участию в конкурсном отборе на образовательную программу.
3.12. В случае, если не из всех регионов к 10 февраля 2021 года Протоколы будут загружены в государственный информационный ресурс, Координационный совет может увеличить количество учащихся, приглашаемых для участия в образовательной программе, из тех регионов, которые своевременно представили Протоколы. При этом приглашение дополнительных участников образовательной программы осуществляется строго на основании рейтинга участников Олимпиады.
3.13. По решению Координационного совета могут быть приглашены (не более 5 участников в каждом из классов) победители регионального этапа олимпиады Максвелла, не набравшие проходного балла, из тех регионов, которые не имеют ни одного представителя на заключительном этапе Олимпиады. Данная квота распространяется только на победителей, набравших на региональном этапе не менее 50% от максимально возможных баллов.
3.14. Учащиеся, отказавшиеся от участия в образовательной программе, могут быть заменены на следующих за ними по рейтингу школьников. Решение о замене участников принимается Координационным советом программы.
3.15. Список кандидатов на участие в образовательной программе будет опубликован на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 24 февраля 2021 года.
4. Аннотация образовательной программы
Образовательная программа включает в себя теоретические и экспериментальные занятия по физике, контрольные и зачетные работы, туры заключительного этапа олимпиады Максвелла, лекции и семинары ведущих педагогов, общеобразовательные, спортивные и культурно-досуговые мероприятия, экскурсии по олимпийскому парку, в Красную Поляну, по историческим местам города Сочи.
5. Финансирование образовательной программы
Оплата проезда, пребывания и питания школьников – участников образовательной программы осуществляется за счет средств Образовательного Фонда «Талант и успех».
