Параллельно с июньскими образовательными программами для школьников в «Сириусе» проходят занятия и для учителей – очная сессия программы переподготовки педагогических и управленческих кадров для систем выявления и поддержки одаренных детей и молодежи «Большие вызовы». Всего в программе поучаствуют около 300 преподавателей. Но не все они приехали сразу: очная сессия программы 5-17 июня рассчитана только на педагогов математики и информатики. На открытии 5 июня выступил руководитель Центра образовательных программ Алексей Турчин и по одному руководителю от каждого из двух направлений переподготовки.
Каждому региону – свои звезды
«Учителя приезжают сюда для того, чтобы создавать в регионах такую же систему выявления и поддержки одаренных детей, как та, что сформировалась сейчас в "Сириусе", – пояснил Алексей Турчин. – По замыслу, в каждом регионе нашей страны должен появиться такой центр. Поэтому у каждого региона есть большой запрос на людей, которые готовы руководить этим процессом. Это касается и тех организаторов, которые будут продумывать схему, планировать (в других модулях у нас есть поток управленцев), и предметных преподавателей». Ко вторым как раз и относятся 92 учителя информатики и математики, для которых открылась очная сессия программы.
«Мы уверены, что те, кто обучится этой программе, вернувшись в свой регион, смогут помочь региону, передать опыт, который сформировался в "Сириусе"», – заключил Алексей Турчин. Руководитель направления «Информатика» Елена Андреева пожелала педагогам-участникам почерпнуть как можно больше полезного из занятий на очной сессии. «Мы предлагаем несколько различных направлений, рассказываем совсем о разном, – прокомментировала она. – Поэтому я желаю каждому вычленить главное для себя. Тому, кто уже знает о возможностях для учеников, желаю научиться содержательным вещам, найти самое важное и потом применить это на практике. Чтобы в как можно большем числе регионов одаренные школьники не терялись, а были найдены и получили возможности для развития».
Поскольку сейчас параллельно проходит образовательная программа для школьников по математике и информатике, в «Сириусе» присутствуют ведущие специалисты и преподаватели по этим направлениям, поэтому программу для учителей и решили провести примерно в те же сроки. Более того, учителя смогут ходить и на некоторые занятия для школьников.
Кто ответит на «Большие вызовы»?
Программа «Большие вызовы» основывается на Стратегии научно-технического развития, которую Владимир Путин подписал 1 декабря 2016 года. Под вызовами подразумеваются требования времени, стоящие сегодня перед всем миром. Развитие новых технологий может помочь нашей стране стать ближе к персонализированной медицине, найти новые энергетические ресурсы, продолжить эффективное освоение новых пространств и природных богатств, сделать производство экологичнее, принять меры по защите окружающей среды. Еще одно новое, но многообещающее направление – развитие новых электронных технологий, позволяющих данным в цифровой форме стать ключевым фактором производства. Его поддержка предусмотрена государственной программой «Цифровая экономика Российской Федерации».
Успехи в этих областях будут способствовать улучшению уровня жизни населения. Но науки и высокотехнологичных изобретений не будет без достойного образования, а достойного образования – без высококвалифицированных педагогов, умеющих поддержать и направить одаренного ребенка. Именно с этой стороны и подходит к решению проблемы программа переподготовки педагогов и управленцев «Большие вызовы».
Не можешь научить – покажи, где научиться
Математическое направление возглавят Ольга Нечаева и Леонид Самойлов. Доктор физико-математических наук, профессор кафедры прикладной математики ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» и член жюри Всероссийской олимпиады школьников по математике Леонид Самойлов будет рассказывать участникам программы о парадоксах среднего. Ольга Сергеевна – заведующий кафедры математики Экономико-математического лицея № 29, заслуженный работник образования Республики Удмуртия, член Всероссийской методической комиссии по математике. Информатическим отделением руководит Елена Андреева, доцент, заведующий кафедрой информатики СУНЦ МГУ им. М.В. Ломоносова, член ЦПМК и член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, председатель жюри ряда других олимпиад. Елена Андреева и Ольга Нечаева также будут вести занятия у педагогов своих направлений.
Елена Андреева рассказала о том, к чему стремятся организаторы программы: «Я считаю, что главной целью является не то, что учитель сам научится решать олимпиадные задачи. Мы должны ему показать и рассказать, что если у него появился одаренный в области информатики ребенок, учитель должен знать абсолютно обо всех возможностях, которые существуют у нас в стране. Это могут быть дистанционные возможности, лагеря, сайты, олимпиады. И он должен предложить этому ребенку правильную траекторию обучения, развития и совершенствования. Для этого учителя должны быть достаточно квалифицированы и в области передовых технологий, знать, как направить ребенка в нужном направлении».
Руководитель программы по информатике добавила, что решить задания на олимпиадах высшего уровня под силу не каждому учителю. Однако даже в этом случае учитель может помочь одаренному школьнику, если он знает, куда ученик может обратиться, чтобы развить свои способности и получить помощь. При этом роль учителя здесь гораздо больше, чем кажется: он должен не просто проинформировать о возможностях, но и подсказать, какие шаги к ним нужно сделать, вести ученика, следить за тем, что он делает и в чем участвует.
Напряженная работа: какие курсы предстоит освоить
Каждое из двух направлений включает в себя по 132 часа занятий. 22 часа учителя будут осваивать курс «Основные принципы развития современных образовательных программ и технологий». Вести его будут Елена Казакова, доктор педагогических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета, член-корреспондент РАН, научный руководитель проекта «Школьная лига Роснано» и Президентской программы подготовки кадров «Управление образованием как ресурсом инновационного развития», и Татьяна Галактионова, доктор педагогических наук и профессор СПбГУ, старший научный сотрудник Центра русского языка и славистики РАО. 14 часов в программе отведено на выпускную работу.
Еще 34 часа участники сессии потратят на освоение информации о полезных онлайн-ресурсах для дистанционного обучения школьников, различных курсах и олимпиадах. Чтобы научить детей работать с данными, нужно обладать высоким уровнем цифровой грамотности. Если учителя информатики стремятся к нему по определению (хотя и им не помешают новые идеи), педагоги-математики не всегда используют имеющиеся возможности, поэтому один из курсов, к примеру, расскажет о применении программ Word и Excel в работе учителя. Вести этот курс будет научный сотрудник Московского центра непрерывного математического образования Дмитрий Юрьевич Зарубин, координатор оргкомитета Турнира им. М.В. Ломоносова. Также о дистанционных курсах и олимпиадах для школьников расскажет Алексей Горбачев, главный редактор сайта «Олимпиада.ру». О дистанционном образовании будет читать лекции и Иван Ященко, руководитель федеральной группы разработчиков ЕГЭ по математике, директор Центра педагогического мастерства и Московского центра непрерывного математического образования, один из учредителей Фонда «Талант и успех».
62 часа у каждой группы займет тренинг «Решение олимпиадных задач», где участники узнают, как подготовить школьников к высокорейтинговым олимпиадам, состязаниям и конкурсам. Математикам расскажут о делимости в текстовых задачах, с ними обсудят различные геометрические задания и изучат методы решения уравнений. Информатики в это время будут заниматься алгоритмическим программированием.
Педагоги для педагогов: математика
Преподавать и делиться опытом с математиками и информатиками будут лучшие педагоги страны, многие из которых также ведут занятия и у детей в Образовательном центре «Сириус». О некоторых мы рассказали выше, других представим отдельно по направлениям. Преподавателям математического направления о геометрии будет рассказывать заслуженный учитель РФ Рафаил Гордин, учитель математики школы № 57 города Москвы. Он стал автором задачников и учебников по планиметрии и пособий по подготовке к ЕГЭ, неоднократным лауреатом премии Президента России, премии мэра Москвы и множества других наград. Гордин стоял у истоков методов преподавания геометрии в современной России, а его педагогический опыт насчитывает более сорока лет.
О метазадачах на примере клетчатой геометрии расскажет Андрей Солынин, доцент кафедры Высшей математики и математической физики СПбГУ и преподаватель ЮМШ.
Обсуждать с участниками работу в математическом кружке будет доцент и Заслуженный учитель РФ Игорь Рубанов. Также он является заместителем директора Центра дополнительного образования одаренных школьников, членом Центральной предметно-методической комиссии и жюри Всероссийской олимпиады школьников по математике и основателем и координатором ряда других математических олимпиад и турниров.
Также среди преподавателей математического направления и Александр Штерн, методист Центра Педагогического мастерства города Москвы, научный консультант Школы «Летово». Александр Штерн имеет опыт работы председателем региональной предметно-методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике.
Педагоги для педагогов: информатика
Информатикам о курсе алгоритмического программирования в специализированной школе расскажет Роман Гусарев, учитель информатики школы № 57 города Москвы. В прошлом он занимался разработкой модели эволюционного возникновения целенаправленного поведения в Институте прикладной математики им. М.В. Келдыша.
О ресурсах для самообучения олимпиадной информатике и тематических сезонных лагерях расскажет Михаил Рубинчик, сотрудник лаборатории компьютерной алгебры Департамента математики, механики и компьютерных наук УрФУ и организатор многочисленных сборов по подготовке к олимпиадам.
Возможности использования Яндекс.Контест для подготовки и проведения олимпиад по программированию представит учителям Лидия Перовская, преподаватель кафедры компьютерных технологий факультета информационных технологий и программирования Университета ИТМО, куратор академических программ компании «Яндекс» и организатор ряда олимпиад по информатике и программированию.
Денис Кириенко, преподаватель информатики школы № 179 г. Москвы (при Московском институте открытого образования), руководитель команды школьников города Москвы на Всероссийской олимпиаде по информатике, член оргкомитета и жюри московских городских олимпиад по информатике и соорганизатор Летней компьютерной школы, прочитает лекции о задачах по программированию в курсе информатики для специализированных школ и кружков, поделится опытом составления заданий и организации муниципальных и региональных олимпиад.
Учитель информатики лицея «Физико-техническая школа» и соруководитель команды Санкт-Петербурга на Всероссийской олимпиаде по информатике Михаил Дворкин будет обучать педагогов готовить задачи по программированию для автоматического тестирования в системе polygon.codeferces.com.
